一数学几何题，对海秀来说当然不难，但他怕自己讲不清楚，犹豫再三才接过去，想了好久后开始给峰非讲题。

峰非看着海秀温的嘴张张合合，脑里一片放空。

峰非其实本没看是什么题，他也不知自己会不会，走神的时候，峰非突然想起以前听一个学霸哥们儿说过的一句话——我能接受女生来问我问题，听不明白我讲几次都行，但我不能忍受她们连题都没读就来问我。

峰非当时还嘲笑人家注孤生，现在一想……

峰非轻轻摇，峰非，你这次煞笔大了。

“听明白了吗？”海秀磕磕的讲完，张的额都汗了，他生怕峰非听不明白，鼓起勇气，“我再讲一次？其实还有一法，如果，如果设坐标的话，会更简单一……”

“已经听明白了。”他刚扫了一题和图，这题他本来就会，“你看你的吧，我趴会儿。”

峰非将椅往后挪了挪，朝窗外趴在桌上了。

海秀悄悄松了一气，再讲去，他怕自己就要结的更厉害了，峰非刚才靠他太近了，他心的很快。

海秀将峰非的卷叠好放在他书上，自己找书来看。

大课间后是语文课，峰非照例睡觉，等打了课铃峰非才爬起来，懒洋洋的撑在桌上看海秀。

观察了一个课间，峰非发现了一个问题。

海秀在课间的时候会很局促不安。

这不安主要表现在有人经过海秀边的时候。

海秀以前是在第二排的中间位置，那个位置尤其僻静，平时课间一般况没人会经过他边，但现在就不同了，先不说总有人到峰非旁边来找他说话逗贫，这边位置靠左边，而班里的饮是在左后角放着，课时有人去接，不少人会经过海秀边。

对别人来说可能都不会注意到这些，但对海秀来说就比较致命了。

峰非转看看窗外，叹气，抬手将他放在窗台上的瓶，课本扔到自己桌上，起对海秀：“嗨……咱俩换换。”

海秀还在张着，听到这话呆滞了两秒，迟疑：“我们……换？”

“啊。”峰非，“你上里面去，不愿意？”

海秀当然愿意。

海秀起要搬桌，峰非没让他动手，他轰轰轰的将他自己连同海秀的桌一起推到过里空位置来，再将海秀的桌直接扛了去，椅都是一样的就没换，峰非将桌推好，正好上课铃响了。

这节课是班主任倪梅霖的课，倪梅霖一门就发现了两人座位的变动，峰非主动：“老师，我跟海秀换一。”

倪梅霖看看教室后面的饮，再看看海秀现在坐着的相对隐蔽的靠窗位置，心里明白了大半，没说什么，开始讲课。

海秀换到里面来后放松许多，之后一想又有不安，他反复考虑了半天也提不起勇气来主动跟峰非说话，犹豫再三后一张纸，写了一句话，悄悄的放在了峰非桌上。

峰非从上课就觉海秀想跟他说话，他知海秀不容易主动和人说话，脆就晾着他，峰非以为海秀最后会憋不住，万万没想到他写了张纸条过来！

峰非颇无奈，这小孩儿还真是……磨练了一自己的生存方式。峰非无法打开纸条，看了

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