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分卷阅读6(1/2)

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非常好,对音乐理解的刻度不像是他这个年纪应该有的……音乐变化也达到了很的程度……

“还有,这孩弹奏的时候给人一非常舒服的觉,这是一天赋,可遇不可求。基础打得也很好。对了,是哪个老师介绍过来的学生?”

周明仁似被这问题问住了,顿了半晌,方:“是吴天。”

楚安城挑了挑眉,脱:“是她?这么好的苗,她居然往外推,不可能啊!”

据楚安城所知,吴天是周明仁早年在音乐学院的同事,同时也是周明仁一直以来的“死对”。两人是音乐学院钢琴的“瑜亮”,从学校资源抢到生源,从国的奖项斗到国外的奖项。哪怕退了休,也是王不见王,后不见后。她怎么会舍得把这么好的学生让给自己的死对呢?

周明仁似陷无穷回忆,语气黯然惆怅:“她得了癌症,才发现。可已经是中晚期了……唉!所以特地给我打了电话过来。她说她教不了这孩了,也看不到这孩成才了。可这孩实在是棵好苗,是块璞玉……她给孩讲弹琴技巧,讲乐理,孩即透,接受能力极。他给孩留曲,留得量再大,孩也能消化……

“说让我好好打磨,日后前途不可限量。我其实早一答应了,也定了决心一定要把这个孩培养来……但你是知你师母个的,我怎么的在她面前也得给个代,便说让这孩先来弹奏一曲。”

吴天与周明仁当年的一段纠结,楚安城影影绰绰地听说过。今天周明仁的一番话,倒是间接证明那些故事的真实

不过能让刚烈的吴天多年恨意,放段打周明仁的电话,可见她亦极看重这个孩,是真心喜这个叫苏时的孩

苏时安静乖巧地坐在客厅的沙发上,忐忑不安地等待着周明仁,也等待着他未知的命运。

前些天吴老师说自己生病了,国外的女儿让她过去治疗,说她以后没办法教他了,让他来这里找一个姓周的老师。他听了,着泪不说话,却怎么也不肯答应。

平时非常严肃的吴老师那天异常慈,对他说了许许多多温柔的话:“那位周老师是一个很的老师,比吴老师更。”

苏时只是不停摇:“不,我不要别的老师,我只要吴老师教我。”

吴天笑了,语重心地对他说:“你这个倔萝卜,这倒是很像我!其实吴老师没你想的这么。等你到了一定程度上,就需要更平的不同老师予以指导。在音乐这个世界里,其实跟别的都一样,要多听听多学学,要学习别人的,反思自己的短,取补短,才能不断步。以后要是你成了一名钢琴家,也一定要记着老师今天对你说的话。一个人哪,无论到什么时候,无论到什么份儿上,都不能自满,要活到老学到老。”

吴天停顿了半晌,摸了摸苏时的,轻轻地说:“他是一个很好的人,一个很好的老师。以后你跟着他好好学习,就错不了。我们小苏时啊,只要好好努力,以后一定可以一飞冲天,一鸣惊人的!”

苏时睛红红的:“那等吴老师从

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