虽然吧，虽然他们知白队的指挥是连胜, 但双方的实力差距客观存在，指挥也是学生届里的佼佼者——当然也只是学生届里的, 加上这诡异气氛的影响, 心中默默为连胜了一排蜡。

原本红白阵营战, 教官们是会堵到监控室里行观战再分析的。这一次不是鲁明远也在山嘛，人专业的数据分析师可以更完地重现战局，他们就选了一个天的位置, 请他将屏幕外方，然后地坐围观。

鲁明远建模, 是用的山上真实数据为基础——用了他和周师锐好些时候，才重新勘察完地图，设计来的仿真模型——然后据各学生的定位行用, 数据分析标识。

一般数据分析师建模，都是为了更简单地展示战局，所以地图上的各会选择尽可能的简略，行动或者锋也是用断层式的线条来表示。

简单又直观的变化数据对指挥来说是好事, 但从可观来讲就没什么了，只会显得很枯燥。

所以他又让季班去监控室接了两线过来，顺便也把山上的监控放到空地上，哪边彩，他们就播哪边。

这小日潇洒的。

连胜带着队伍走到双方分界线，又继续朝着己方阵营的方向朝里靠近。选了相近的位置，暂时停来。

四百多人乌泱泱地凑在一起，那场面还是壮观的。

他们等着连胜战前动员，然后去排队就位。

连胜搜寻一圈，找了颗尽量圆的石，然后一脚踩上去，喊：“都醒醒醒醒！还觉得困的话，我可以你们两掌。”

众生抬起看着她。

“没有困啊教官，就是觉得浑无力。”

“也不是无力，就是觉得四肢发麻。”

“不，我还想再学习学习。”

连胜问：“昨天教的都记住了吗？”

众生：“记住了。”

连胜将随手折的树枝拍在手上，说：“这一次，每一支队伍，我都排了至少一位数据分析师，我告诉你们千万别把他们给丢了，他们就是本场比赛获胜的关键。当然，他们的能或许无法成为本场比赛的主要战力，更重要的，是互相间的合。敌军就要教给你们这些主力了。”

连胜指着他们：“我不你们是后勤的，指挥的，步兵的海军的还是空军的，我都很看好你们。坦白说教官这辈没怎么输过，别让我再刷一次限记录，我会不兴的。”

矮个里面个，在这边的队伍里面，他们也很看好自己。

那学生盯了她很久，最后忍不住问：“教官，你不带枪吗？”

看着腰上连把手^枪都没有。

连胜说：“不用，我说了不会攻击他们。不然多欺负人。”

众生闻言意气不忿，集骂：“对面太无耻了！这样的要求也提得来吗？”

他们最的战力一句话功夫就忽然没有了，想到教官对抗赛中，教官们能以一敌十的壮举，众白队成员觉自己错失了一个连！

“跟对面什么关系？我自己提的好吗？”连胜掰断手里的树枝，说：“我还要脸，一把年纪了，不好意思亲自对他们手。而且如果我手了，那质就不一样了，我还是希望你们能靠着自己的平，反转式的赢他们一次。这样以后说起来，你们自己脸上更有光，”

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