的啊(ToT)/~~~

在后来的课里，何嘉没有逃过一节俞暄然的课，她实在是有贼心没贼胆。

俞暄然很是兴，每一节课都能看到坐在第一排的何嘉拖着腮帮听他讲课，于是，他没有过何嘉起来回答问题，反倒是季夏旦三天两被他提问，导致形成了习惯，老师一说提问，全班几十双睛齐刷刷地望向他，他也形成条件反地站起回答问题。

季夏旦表示很无辜，私底颤巍巍地问余暄然，“老师，学生得罪过您了吗？”

俞暄然笑眯眯地问，“夏季旦同学，此话怎讲？”

季夏旦汗颜(??;)，无奈纠正：“老师，学生我姓季名夏旦，不是夏季旦！”

“有什么区别吗？和？”

好像是没什么区别，可季夏旦特别想哭，爸妈，我想改名换姓！

“老师，您为什么那么喜让学生回答问题？”

“你是班，要起好带作用。”俞暄然一本正经地说。

“老师，您别搪学生了。”

“哦？同学，你知原因了？”

“是因为何嘉吗？”

“哦？”俞暄然好整以暇地看着他，“何此言？”

季夏旦：老师你真当我瞎吗？每次你若有似无的温柔小神瞟向何嘉时有多明目张胆么？如果不是我恨你恨得咬牙切齿成天盯着你的神看，我才不会发现你对何家-嘉暗藏已久的意。

“老师，您要相信学生我对您造不成任何威胁！”季夏旦解释着。

“哦？此话又怎讲？”俞暄然温和地笑却满脸不信，平时你和何嘉亲密无间／有说有笑地在我的底晃悠真当我瞎啊。

季夏旦恨不得吐血，“老师～，学生有女朋友的，我女朋友在读三，学生此生只她一人，我现在在等她。我和何嘉勾肩搭臂只是兄弟啊兄弟啊，何嘉也是这样认为的，不信你问她。律老师(?????)，你不相信学生也要相信何嘉啊！”

“嗯，所以我才提问你作为惩罚！要不然你早死了！”

季夏旦：“……”报复！赤地报复！以小人之心度君之腹！

“老师，请给学生将功补过的机会？”

“不妨听一听？”

“老师对何嘉这份着实令学生动，学生不忍心看到老师的心意被漠视，请让学生助老师一臂之力。”

俞暄然听后，摆摆手，“此事你知我知天知地知，我目前不希望第五个人知，包括何嘉本人。若是有任何风声走漏，我惟你是问！懂？”

“可以，不过学生有事斗胆一求！”

“说！”

“望老师日后不要

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