了呗，”将明拉过他的手腕，在他凸起的骨挲了一阵儿，“回去吧。”

伏秋先站起来，将明拉着他的手腕不放，他只好顺着劲儿把将明从地上拽起来，然后又把他打横抱起，轻如燕又快如鬼魅地回到了家。

将明在打开房门的时候，才觉到自己的脸像被刀削过一样疼。

☆、确定

伏秋了一个手链给他，说是能让那些小妖近不了。

得很朴素，红线编织的绳，中间有个满是裂痕的小石，看不是什么形状，还没有小摊上十块钱买的人工劣质手链好看。

但是将明知这里面肯定有伏秋的一分法力，就一直带着，睡觉洗澡都不离。

不知是不是这条手链的作用，那之后确实没再碰到过什么事，生活平淡起来。

伏秋和酸肚痛的事最终落石，还真是因为品牌，伏秋反复试了三四个月才终于确认了，然后就没再肚疼过。

好像是没了包袱，睡觉的时候姿势变得洒脱起来，经常夜里把将明踹醒。

潇茉没再来找过他，偶尔碰面也都不打招呼。

素描课依旧照常上着，低音炮和小嗓门的名字他还是不知，他们还是在课上聊着天儿，将明离他们最近，一边不不慢地画着，一边听他们逗趣，好像也渐渐了解他们很多。

日一淡，就过得特别快，转就初三毕业了。

将明的学习一直尖儿的，中考也是认真了一把，上了重中，原本杨与陌也跟他考得差不多，但是他说他想和他哥在一个学校，填志愿的时候就放弃了，选了普通中。

余文萱倒是跟他考到一起了，不过他跟她关系一直不咸不淡的，他也没太在意。

初三暑假一轻松，什么事儿也没有，将明就天天蹲家里画画。

这几年他一直学得不不慢的，回家基本没时间画完一张，渐渐地就只在课上画了，所以度慢。

在把人像画过关之后，老师又让他从画过一遍，几何、静、五官，挂像、像、半像一个不少地都各画了五张不一样的，画完简直又上了一个层次。

薛老师觉得他的基础打得差不多了，问他要不要学儿彩，但将明拒绝了，彩太麻烦了，素描多好，只要一支笔就能造一个世界。

不过人像里画来画去，得好看的就那几个人，记住名字的就一个朱里诺，基本所有的角度都练过几遍，重画一次的时候，将明觉得自己闭着都能把草图画好。

他不像薛老师，对人的形象没有要求，他还记得曾经被他着临摹过一个面貌极其丑陋猥琐的人，没记住名字，画的过程实在煎熬，练了两个角度后实在撑不住，尽他知，这个人是练习人构图的必经之路，非常有代表，但他还是烈地请求薛老师别再折磨他了。

“一个艺术家欣赏的，不该停留在表面上。”薛老师难得还算严肃地教育他。

将明承认自己其实没什么艺术细胞，学素描纯属兴趣，所以依然执着地画着自己所偏的几个人。

一个人百无聊赖地在书房，在画架上的纸上有一没一地画着，他已经无聊到把前的书房画来了。

书房门没关，从客厅传来电视的声音和伏秋偶尔的大笑。

将明心念一动，把画架上的画

本章尚未读完,请击一页继续阅读---->>>