了~

见她笑的眸，白珩计划被提早发现了，也没懊恼，特别是见言叶蓁也不抗拒，也就放心来。

此时人多，白珩只好先拉着言叶蓁了地铁，这才笑着问她：“去过吗？”

言叶蓁摇摇。

以前父母又想带她去的，但言叶蓁最后选择了去动园。

对于去看海、坐船等，言叶蓁是意识就拒绝的。

因为也不知自己这个心理原因，会不会有什么生理反应，所以，还是想着不要去了，万一吓着父母了。

以至于海洋馆这一类，言叶蓁还是从电视上看的。了解一些后，其实好兴趣的，但也不知会不会有什么反应。

这次既然和白珩一起来，言叶蓁就不怕了，那就一定要去好好看看这神秘的海洋世界。

“哇~”这一刻，言叶蓁是到震撼的，真的是太大了！

“好了，看看要从哪儿开始看吧！”白珩看着言叶蓁惊讶的样笑，一手揽着她，海洋馆他是来过的，可以临时给当当导游。

“嗯嗯。”言叶蓁瞬间就乖的和小学生似的，跟在白珩旁边。

刚来的时候，言叶蓁可是看见了，一群穿着统一校服的小学生，可听话了！

都背着可的小书包，上一样的小帽，排着队整齐的跟着前面拿上面写着什么夏令营小旗的老师后面。

听着老师介绍馆分布，一会儿要参观的路线，现在他们位置在哪儿，要从什么地方开始，最后还让讲了一些安全事项。

小朋友们都大声答：“听明白了！”

言叶蓁也跟着了，说得好的，而且两人也是走这个路线。

跟在小朋友们的后面，去之后，大家就放开天了！

有说着自己知的，有讲自己以前看的，还是不懂的都积极提问着。

童真童语让言叶蓁和白珩在后面听着很是可乐。

然后，言叶蓁也同白珩讲着自己知的，这里模拟了亚逊域的带雨林。

气候特征是：全年温多雨。成因是：地赤附近，纬度低。全年正午太度较大，获得太辐量多，气温；全年受赤低气压带上升气控制，多对雨。

白珩笑着，说得很对！

言叶蓁得意，那是，中学地理时兴趣的，还是学得不错呢！

那，老师也在给小朋友很浅显的讲着雨林奇观的特。

走在蜿蜒曲折的小上，看着飞直的瀑布，听到淙淙淌的小溪，让人仿佛置于神秘的亚逊原始森林。

穿过小桥，两人不再多停留了，继续一个地。

当看到许许多多鱼像是在你面前游过时，言叶蓁彻底兴奋了，赶跑过去。

白珩在后面无奈摇失笑，真是和刚才那群小孩儿有什么区别。

“阿珩，快来看，它觉有傻呢！”一只大鲨鱼刚好从她旁边游来，然后目不斜视游过，让言叶蓁看见了它的小睛，兴的喊着白珩来看！

“……”这么形容人家鲨鱼真的好吗？！

“不行了，你来帮我和它合个影！”言叶蓁看着鲨鱼又要游过来了，赶叫白珩来拍照。

白珩依言拿手机，准备给他们拍照……

“啊，这个鱼抢镜了！”言叶蓁指着一条扁平的鱼控诉着。

本章尚未读完,请击一页继续阅读---->>>