学生怎样他也不。

杨文仪问同学们觉怎么样，同学摇：“听不懂，太难了。”

“你们想考大学吗？”金老师问。

同学们羞涩：“怎么可能考上。”

第二节是算法，这节课跟上一节完全就是两个极端。教的老师是师范毕业的，很年轻，是外村聘来的，教学很仔细，对学生都是一个个指导过去，但是上课的容却非常之简单。

课后这位老师过来和教授们，徐老师问：“你这教的差不多是小学平。”

算法老师很无奈：“是的，这些学生不懂，得先教了才行。”

“生源怎么样？”

“是村里的孩，有一些是临乡的。因为是自己的学校，升学没有那么难，小学念完的，甚至没有念的，也可以。”

“那有继续升学的吗？”

“没有。”那老师叹气，“升学要学费，村里人付不起，而且学生考的分数也不够，师范分不低，政法更别提，大学就基本没指望了。”

众人沉默，那老师却又乐观：“不过总比之前好。现在孩们都识字了，基本的算数也会。”

林伊想起前面那位国文老师，一时有惆怅。

“南乡算不错的了，自己办了学校，请了老师，其他地方可没这条件，你们看隔村也有来的。方圆几十里可只有这一所中学啊。”

金老师，算作认可，之后他们又听了其他的课，到了中午吃饭时，还是不见沈路。

“他去哪了呀？”林伊抱怨了句。

徐老师惊讶地看她：“他昨晚说要去山神庙。怎么，没和你说吗？”

“……”林伊无语凝噎，“我以为他喝醉了讲的。”

“可真不靠谱。”徐老师笑，“昨天在校家，校说这附近有山神庙，他就说想去看看。但金老师说咱们时间排得，没空过去。沈先生就说他自己去。”

杨文仪刚好路过，话：“好的意愿。”

徐老师又继续：“因为今天听课，后面两天开会讨论，所以我们建议他第一天去。但昨天很累啊，还喝了酒，我们以为他会打消这个念呢。”

“他怎么不带我去？”林伊越想越伤心。

“你走得动啊？”徐老师毫不客气。可过了一会儿，她又奇怪：“你既然不清楚，为什么现在才问？”

山神庙在半山腰上，沈路沿着小爬啊爬，终于在正午时分到了那庙前。庙门虚掩着，沈路敲了门也没有回应，他便自己去了。

院里杂草丛生，角落里青苔遍地，整个屋而暗，神像前的功德箱里什么也没有。至于那神像，沈路看了后很是无语，这明明是他的书神像，不过修了不少次，和最初的模样已经相差甚远了。

他心里有兴，虽然现在他已经不靠这神像维持神力了，但到底是为自己修的，说没有那是不可能的。

沈路找扫把和畚斗，拿了快抹布一清理。他持要来，因为如果错过这次机会，可能很多年他都不会经过这里，并且就算以后他回来看，山神庙大概也有其他主人了。

正殿后是僧人住的屋，但都结满了蜘蛛网，地上是厚厚的尘埃，沈路逛了圈，懒得再打扫了，他回到神像前，最后看了，便关门山离开了。

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