他继续接着看了去，随后的容更是让他惊诧。

其后，通过作者的视角，全然展现了那个逝去而恢弘的时代，与古地球时代那些已经彻底湮灭在历史的尘封中的诗人名人对话。

“。”

一个跟考卷主题“”毫无关联的题目，却是瞬间抓住了伯特．克斯的心神，有趣新奇的题目让他的心里忍不住生了的兴趣和好奇心。

整件评审室里的考官们，已经离开的差不多了。伯特·克斯叹了一气，脆也一边起准备用午餐去，一边击鼠标保存自己的评审度。

这一，让伯特·克斯略作思索，打了一个分数，心底却是说不的有些失望。

第一人称，设定新奇，奇思妙想，天行空。

不同于一般考生的散文、诗歌或者议论文，这篇文章竟然写起了穿越？

更不要说是穿越了。

一个个新奇的世界，在我面前缓缓展开。”

课本会说话？

相比于其他考生对某个单一对象描的“”，他手中的这篇文章却是一篇难得的群像文。

用一次穿越为新奇的切，直直地将人的目光引到了文章上。

这显然是完全违反常理的，但是作者想要怎么圆？

他心底隐隐猜测，莫非这只是一篇噱新奇的球之作，完全忽视和偏离了主旨。

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考官伯特·克斯从短短的数行文章中立即抓住了这篇文章关键，心底的兴致越发昂。

“……我的课本忽然成了！！那些奥晦涩难懂的古诗词，忽然化成了一个一个世界，带我穿越其中。

不成想，作中竟是现了一疏漏，意外地提前开了一篇待审考卷。

带着这个好奇心，伯特·克斯继续审阅了去，发现文章的一开就炼简洁，脆利落地揭开了谜题，没有一丝的拖泥带。

与其说作者的是谁，不如说作者的是那一整个时代。

伯特·克斯匆匆扫了一，忽然间，随意瞥来的神被这篇文章的题目给牢牢抓住，心思微动，意识地在评审座位上重新坐了来。

考场时间短促而张，在短短的几个小时之，构思来一篇思维缜密的，可以说是难上加难。

伯特·克斯无比清晰理地提醒自己，到目前为止，所有的容依旧是考试主题“”没有丝毫关联。

里面，有婉约清丽、极尽哀愁的“此无计可消除，才眉，却上心”，也有疏朗无比恣意洒脱的“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍”，更有金戈铁止不住战火蔓延的“铁冰

于追求刻意塑造描画爷爷平静淡泊的形象，用老气横秋的风格行文，反而让整篇文章失去了年轻学生们的活力生动，多了几分“为赋新词说愁”的意味。

看起来，倒不像是一个刚刚中毕业十几岁的孩作品，倒像是自历经岁月风霜、回念的中年人之手。

他本来期待……更为彩的作品，但显然今天上午却是抱憾没有收获。