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看。老先生

,“就是如此。”
傅清溪也不问缘由,便安安静静坐在一旁,开始专心给那曲谱分节。这里老先生往榻上一歪,气息绵绵,似睡似醒,也不知在养神还是小憩。
偌大屋
里声息不闻,只有外
风声
声和偶尔的鸟鸣声
好一会儿,傅清溪总算把那份曲谱分完节了,自己又从
到尾看了一回,未见有误,便放
笔来。
她这里刚搁
笔,那边老先生便开
:“好了?那你再看看这个。”
傅清溪见一边矮桌上还压着一张纸,便又拿了过来,却见上
又是一样规矩。却是
据之前已经分好的小节乐曲之间的
低应和,分

来。傅清溪看是看懂了,只是没想到这曲
还能这样解,拿着那没几行字的笺
愣了好一会儿。才半信半疑地
着纸上所述,定起每一小节的
之分来。之后相邻
再组,又成了刚柔动静之象。
等照着那几张纸上的规矩,把这一本曲谱整理完,傅清溪看着
前的

转全然呆了。
老先生瞧她的样
呵呵乐起来,问
:“如何?”
傅清溪对音律全无天赋,这会儿惊讶的倒不是那曲谱曲
的事
,心里细细
味了几回,方开
:“乐曲本是声音相连,曲谱以记其音声规律,以便复奏
传。经此一解,却似把这乐曲音律的声音去掉了,只留
其中的变化……变化轨迹……从有声成了无声,可、可又好像觉着,这、这无声才是盖在有声
的真正的东西……弟
、弟
也说不太明白……”
她犹自迷糊着好不尴尬,那里老先生却满脸笑着抚掌叹
:“好一个将声音去掉了,好一个轨迹……娃儿啊,你这真是
了数象之门了!为师收了个好徒儿啊!”这也不歇着了,敲了一
板,
来一个青年,老先生便
:“给我拿张琴来。”
青年扫一
摊放着的曲谱,领命去了。
老先生起了
,对傅清溪
:“来来来,往这边来,带上你方才写的东西。”
一会儿那青年抱了一张琴来,老先生看看
:“不错,很合用。”
自己在琴桌前坐
了,略试了几个音,


:“丫
,你也坐
,我一会儿就来弹这一曲,你耳朵里听着,
睛看着你解的东西,两边都不能耽误,可能
到?”
傅清溪正
:“弟
勉力一试。”
老先生

,双手一
,就抚起琴来。
从来傅清溪听曲
,听了多少遍也记不住的,更别说自己弹奏了。那时候不晓得被
妹们取笑了多少回,连柳彦姝后来都同她说:“要不咱们不去上那课了吧,她们都笑你,我一个个吵也吵不过来啊!”幸好这个在老太太看来也算不得正业,还有许多旁的棋啊书啊画啊的都得通通
,是以等大概都
了门便歇了。
这会儿老先生弹奏起来,因着方才自己分过一回节,又
据节里曲调分
,又要
据
变化分动静刚柔,这曲谱是来回看去看了好几回了。因此那曲调听在耳朵里都不是曲调了,全在脑
里变成了一串串的
数
,刚柔并济动静相合。
老先生弹完整曲,并没有停,又从
奏起。傅清溪耳听着
看着,三遍之后不自觉地就放
了手里的东西,闭上
睛似听非听,那曲
从耳朵里过去,竟在心里全化作了
低起伏的各
线条。渐渐的,那些线条开始各自分
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