文这因为包作文所以阅卷时间较久的科目，几乎每一科的分数大家都知了，不过班排和校排还需要等待学校统计并发放成绩单。

温一这次的成绩还算理想，尤其化学考得特别好，这都要多亏了补习班萧老师的考前猜题，还有她自己考试前练了够多的题目。

数学的话，她近日以来的计算练习发挥了功效，单纯的计算错误率已经大幅降低，没有了心算错拖累，分数便不轻易掉，虽然这次考试里，还是有些因为思路不够清晰而错了的题目。

不过对於这个结果，温一已经很满意了。

她自己估了估，这次她大概能班排前十，说不定还能前五呢。

再反观坐在她旁边的乔神，他那分数已经不是她等凡人所能平视的了……数学、理满分不说，整平均更是接近满分，这简直不是人了啊！

这分数要校排前十，简直稳妥妥的！

温一其实一直觉得很疑惑，像他这完全非凡人的学神级人，当初怎麽不特殊班，反倒来了普通班了呢？

且之前听他说过他曾参加过初中组的奥赛，也拿过奖，凭着这怎麽说也能科学班了吧？他怎麽就没去呢？

温一把心里的疑惑给问了来，却得到对方这样的回答：“我不想当科学怪人。”

温一：“……”

乔神怎麽知，她们私底都戏称科学班的人是“科学怪人”呢？不带恶意的那……

温一又问：“那资优班、实验班呢？你怎麽也没去？”

路乔轩瞥她一，随即幽幽地叹了气，一副“我也很烦恼”的模样，：“其实我也想低调一。”

温一：“……”这关低调什麽事啊！

而且就你那成绩，摆在普通班里反而更调好吗！

路乔轩也不多言，单手支着看她，问：“光说我，妳呢？我记得白晴说过妳当初的中考分数也能特殊班，妳怎麽没去？”

“因为对自己没信心啊。”温一一边整理卷一边说，“怕自己一去到全是者的地方会不适应，所以才想先来普通班试试温，而且……”

她扭看向路乔轩，笑弯弯地：“我如果去了特殊班，就遇不到你这麽好的同桌啦。”

说完，又转了过去，留路乔轩一脸愣神，若有所思。

一节是数学课，钟打响的时候吕老师恰好也踏了教室，他一走到台上就拿了他的自制签筒，意味地笑了，：“我们待会来换个座位吧。”

毋料，话完班上却是立即响起一阵抱怨声。

“老师，不要换啦，就这样坐很好啊！”

“对啊对啊，老师，我们就维持这个座位到学期末呗！”

“赞成赞成！”

有这个现象其实正常，大家毕竟刚来到一个陌生的环境，最先熟悉的肯定是平日里坐在周遭的同学，这半个学期来早已形成一个个“小圈圈”，因此如若又换了座位，势必得重新再适应一次。

可如果不换座位，那大家熟悉的始终都是这几个人，反倒没有机会去认识其他人，这样对於全班的团结力有害无利，这也是吕老师所考虑的。

於是

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