都是孩的。唐施原本舍不得收，但她不收学生反而要生气伤心，以为她看不上这些东西，误会过一次后，唐施便来者不拒，将所有果都收起来，自己吃，也给学生吃。上课的时候，唐施会把野果拿到课堂上去，奖励给回答问题的同学，奖励给有步的同学，奖励给优秀的同学，并且允许他们在课堂上吃。

唐施现在上课，不如以前严肃了，会笑，会讲笑话，会故作生气沉着脸吓人，会习惯蹲去和学生平视着讲话。很奇怪，唐施是唯一一个不用教鞭的老师，学生却最是听她的话，没有学生会上天让她不了。

吴英和肖亮某次说到这个奇异的况，肖亮：“我们三个中，你和我是负责任的老师，对学生算认真，也算真心，他们但并不是全心都愿意为他们；唐老师不同，她是全心全意着学生的，就像一个母亲孩，已经骨里，一举一动都是对学生的，她看着学生的时候，没有哪一个学生愿意舍得辜负那样的神。她让学生到安全，到一平等的与被，孩是最锐的，他们不愿让她伤心，也怕胡闹了失去这。”

吴英笑：“你倒是看得仔细。”

肖亮红了脸，咳了咳，“也是无意间突然看到的。”

今天本该是村山去买改善伙的日，但是天沉沉的，瞧着似要雨，他自己雨天走山路是没问题的，但是因为三个老师也要跟着山，这天气就有些不妙。村保险起见，对三人：“这两天有雨，还是不山了，等天气晴了再去吧。”

三人表示没问题。

快中午的时候果真起雨来，还是暴雨，乌云压，大雨倾盆，噼里啪啦打在地上，像是凿似的。

唐施发现学生都往窗外看，趁机：“雨，雨，汉语里讲这天气为‘雨’。”又把“雨”字写在黑板上，随堂修改了一分教学容，并且让他们用已经学到的汉语结合今天的新学造句。

一个学生说：“今天雨了。”

一个学生说：“雨很大。”

一个学生说：“雨了我。”

唐施纠正，“汉语里如果要表达你刚刚想说的，应该是‘雨淋了我’或者‘雨把我淋了’‘我被雨淋了’。”

成绩最好的江央卓玛站起来说：“今天雨了，雨很大，山路难走，德吉梅朵要注意安全。”

让唐施一愣。

小姑娘红着脸坐了。德吉梅朵是江央卓玛最好的朋友，也在这个班上，闻言非常兴地回：“谢谢。”

唐施却因此被提醒了一件事，问他们：“你们今天带伞了吗？”

底五十多双睛直直的看着她，摇。

“那你们怎么回去？”不，现在重要的不是伞，而是雨这么大，看样是要一天，这些孩淋不淋雨另说，雨天路，唐施想到自己来时的山路，晴天都那样难走，雨天得危险成什么样？

“走回去呀！”

“我会飞！”

“哈哈哈哈哈！”底还要学生在笑。

也是，这里的孩走惯了山路，也不止一次遇见雨天，该是都司空见惯了。但唐施还是不放心，这个班上的学生还好，年龄大一些，灵活些，但是另两个班，七岁的孩

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