繁体
,大家可以在微博上用关键词搜索一
,很多人拍了
页repo,格式是标准的fade in格式。
后来我也认识了一些编剧朋友,他们都是国
科班毕业,经验丰富,我有幸拜读了他们的剧本,很惊讶的发现国
外的剧本写作是完全不同的。
这几位朋友都是直接使用word写作(学校教的也是直接用word写),剧本里占百分之95%篇幅的都是对话,几乎没有人
动作和场景描写。
这就对演员的要求更
,因为他们能看到的只有对话,需要演员自己揣
角
的
心,在导演的指导
、凭借自己的经验判断该
什么动作。
看完这些剧本后我真是给跪了,终于明白为啥很多歌手转型的演员演不好戏了……他们是真的不知
该怎么演啊………………
大家可以搜一
:的剧本。
把上述两个剧本放在一起对比,非常有意思。
最后再讲讲漫画剧本(漫画脚本)。
我没写过漫画脚本,但是为这篇文收集写作素材时,看过不少。
漫画脚本更接近第一
影视剧本,但是需要编剧(即漫画脚本作者)标注
近景、远景、特写,在需要Q版的时候必须
明使用Q版。漫画的人
动作和场景更加夸张,很多影视剧编剧转型担当漫画脚本,都会有“放不开”的
觉。
其实不论是哪
剧本,编剧写
来的作品在实际
作中肯定会有所修改。
比如“这句台词说
来拗
”、“这个动作难以实现”、“这个地方用特写更好”等等。
对于漫画家和脚本作者而言,最重要的就是“默契”,这都是一遍遍磨
来的。
PS:我没接
过动画剧本、舞台剧剧本,这里就不比较了。游戏剧本我只见过excel形式的(没错,当我发现游戏剧本居然是excel表格我也很惊讶……)
☆、第 35 章
第三十五章
午三
, 是梦田双语幼儿园的课外活动时间。小班、中班、大班的小朋友们手拉着手,跟着班主任老师来到
场,排成一列列纵队。他们扭着
举起小手,学着老师的样
起广播
,动作算不上标准,但认真的表
异常可
。
站在队伍最前面的小小领
员是个女孩
, 圆
圆脑圆
, 胳臂像是藕节一样白白
。她脸上嵌着一对小酒窝, 不知有多少男孩
前仆后继的溺倒在她的酒窝中。
课间
之后是自由休息时间, 大家哇啦啦的散开,几个鬼
鬼脑的小男生却推推搡搡的凑到了这位小公主面前。
男生甲从
后递
一支黄
小
:“辛迪,这是我特地为你摘的。”
男生乙红着脸拿
一条手帕:“辛迪, 你都
汗了,
汗吧。”
男生丙左看右看, 发现能送的都被好兄弟送完了, 只能期期艾艾的问:“辛迪, 你想听歌吗, 我给你唱一首吧。”
辛迪却退后一步,躲开了这些献殷勤的小男生。
她对甲摇摇
:“谢谢你,不过老师说不能随便摘小
, 因为小
也有生命,它们会疼的。”
她对乙摆摆手:“我有自己的手帕哦,手帕不能互相用,会传染细菌的。”
接着她又看向了丙, 还不等她开
,丙便垂
丧气的说
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