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分卷阅读47(1/2)

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依旧停在那里,这里的所有人,好像都有一个共同的活动模式,共同的奋斗目标。

的是,他们都拥有一个未知的,值得期待和幻想的未来。

我喜等待好的觉,我喜学校,也喜学校里的学生。

我没有办法不去原谅那个学生。

她的人生太。减掉这短短的二十年,她还有别的,值得期待的二十年。而我的一个决定,却有可能决定了她的一辈。她未来那些二十年的日

我是个胆小懦弱的人。我不愿意去背负这些。

背负另一个人的未来。

我不敢确定,她能够取教训。

她哭得很凶,话语也很诚恳,但我不知。因为我不是她。

同理可证,我也无法确定,她不会取教训。

如果她懂了,取教训了,从此努力一个正直的人,一个对社会有用的人。我该怎么办?

一半一半的可能。

或许,这在别人里很难。

但是我所理解认为的老师,只要学生有一可能,都应该对他们救援的手,尽可能的将他们带到正确的方向。

我当初选择成为一名教师,也是了觉悟的。

虽然我木讷笨拙,并不能给他们上一堂完的能够非常引大家学习的好课。但是我会尽我的所能,我应该尽我的所能。

李莉唯一应该庆幸的是,她是我的学生。

我一再的声明‘确认后再报警’‘先了解一况’。也是因为我想知,这个学生,还有没有那么一的可能。

百分之五十,已经足以令我让步。

我并没有简单的原谅了她。

她是我的学生,我原谅了她。但同时我也得负担起教育她的责任。另一方面,就先前说的,我也不能让我的学生,对他们讲台上老师的品格产生怀疑。

首先,她得重新开一个帖,公开给我歉,并且澄清后两张照片。

其次,她得接受学校的记过分,接受学校通报批评。她错了,这是她应该受的。

最后,她得给我八百字的检讨。我喜收看同学的检讨,当然,网上抄袭来的没有诚意,我会退回去的。

我仔细想了想,觉得这个教训,对于这个二十岁的女生来说,应该够了。

站在老师的角度,我希望她能够牢记这次的教训,在人生的路上,越走越远。

当然,站在本人的立场,我还是有些伤的。我没想到我自己这么招人讨厌。我向来会从自己上找原因。我觉得,我还是应该凶一才对。

想到了,我就想试试。我从包里拿我的小镜,看着小镜里低尾的我,我努力了一个凶狠的表

效果并不理想。

我忽然龇起牙……

我傻了。

这样跟大大有什么区别。

我的郁闷无以复加。

我收起小镜,却看到我面前不远站了一个人。她正用奇怪的表看着我。

箐。

她怎么会在这?

我这个疑问一从脑海里来,只觉得熟悉,好像上次我也是这么想的。可是我想得没错,这里不应该是她现的地方才对。

她朝我走过来,我希望她没有看到我刚刚对着镜的一面。当然,我知这是不可能的。我尽量让我自己平静些,不要馅。毕竟这样有太丢面了。



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