前突然就去世了，实际的原因不明，或许蒲教授是为了舅舅的关系回来学校吗？

……

今天的演讲课，气氛非常怪异。

因为被学生冠上“神秘星人”的蒲教授，带了一个小男孩来教室，所有学生屏气凝神, 看着教授把小男孩安排去第一排最右边的位置，小男孩很自动的爬上椅，然后从小背包里拿白纸跟一小盒蜡笔放在桌上。

接着蒲教授便很自然地走到讲台上，开始上课。

50分钟的课程，全场几乎有一半的人心不在焉，注目焦都在那个安静的小男孩上，课钟一打，几个好奇心旺盛的女学生就跑到小男孩旁边，蹲着问他：“你是谁啊？叫什么名字？”

小男孩眨着大睛看她们，咧开嘴拿着画笔笑声，模样可。

“前面那个人是你的谁啊？”

小男孩歪着，还是笑，不明不白地说了一句：“喜妈妈。”

女学生们面面相觑，这孩突然说喜妈妈什么？难不成自己得像他妈妈？

“为什么喜妈妈啊？”

“妈妈回家，我能去玩。”

女学生们心想：看来是个可怜的孩，平常都被关在家里不能去啊？

这时清脆的鞋声响起，学生们很自动的退开，就见到脸平静的蒲教授看着小男孩：“带你回去。”

小男孩很乖的把蜡笔放到小包包里，再把纸折好去，自己椅走到蒲教授旁边，蒲教授伸手要牵他，他抬看着笑，两只小手抓着小背包背带就是没放来。

学生们见到小男孩居然拒绝让蒲教授牵，心想教授大概只是帮人带孩？孩跟他不熟？

但还是有人鼓起勇气问了：“这孩是谁的啊？得好可。”

他们本来没打算得到回应，却听到神秘星人从容不迫的开：“我的。”

“……”前方一片死寂。

看着一大一小走教室，他们才回神……

哦，这确实是亲父。

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5岁的蒲哲坐在爷爷边，左边爷爷夹菜，右边挑鱼刺，俨然成了“最佳孙”。

孙一号的爷爷蒲东，一边替孙把菜铺好，一边对儿说：“小孩耳朵还在发育，你带他去你教室那么吵的地方，这不好。”

孙二号的也附和：“就是就是，你们不是还放那大屏幕吗？小孩看到那个睛也不好。”

蒲豫无可奈何地吃着饭，一旁的隋心笑声，转对公婆说：“是我让蒲豫带过去的，我之前带蒲哲去过津大学，我看他喜这很多人上课的气氛，我就想与其让他在家里睡觉，倒不如让他有不同的验，而且我认识一个化学系的老师，他的儿也是幼稚园的时候就带来大学里玩，说话学得很快，而且这时期他们很有好奇心，哥哥们都会解答，省了我们很多事。”

两老，听到媳妇这么说也有些理，于是就继续哄孙了。

蒲雅在对面忍不住小声揶揄：“啧，连这都要隋心给你救场，你真是越活越没用了。”

蒲豫微笑，用手指蹭了一女人的脸颊，动了动嘴无声谢。

这时某位好事的姑姑转去问中间的侄：“哲哲，你爸在学校有没有跟谁特别要好？或是有没有跟女生讲话啊？”

“有跟很多女生讲话

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