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分卷阅读5(1/2)

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行至门外,唐清远车。

人已经守候许久,将人迎了去,说是陛宣见。

见人走远,前闻乐终于舒了气:“可算是走了。”

他重新驾前行,却忍不住:“那群小吏也敢如此放肆,竟不将公放在里,还不知是不是得了太的授意呢。”

唐毅叩桌,烦:“你是不是也想回去领个三十鞭?”

闻乐不服,闭嘴不言。

第3章 与谁有关

“少爷,一大早您去哪里了?”

小六端了小菜过来,放在桌上。

宋问大早天未亮就了门,如今刚刚回来,额上已经沁了层薄汗。

小五起来后没见着人,便开始打扫屋

他们在距离书院不大远的地方,买了一间小宅。

虽说位置不好,地方不大,却也了不少银

小六较为沉稳,小五则截然相反。

见她回来了,匆忙跑过来问:“少爷少爷!您想好今日要教他们什么了吗?”

小六说:“少爷昨日不是说过了吗?她负责主讲经义。”

“不,我不给他们讲经义。”宋问说,“他们这群人,不乏士族弟,虽然没能挤监,但也心气傲。见了我,必然不服。”

“为何啊?”小五,“您是先生啊。”

“若你是一名颇有天赋,又略有小成的人,会随意接受一个,与你年龄相差无几,看着像是初茅庐的人来你的先生吗?”宋问摇,“先不说服不服,我肯定想先试试他。”

书院大分的学生,在十七八岁至二十五岁之间。

分的学生和宋问一般大,甚至有的比宋问还要大。

小五想了想:“那没问题,少爷厉害的很,他们上过您的课,定会明白了。”

“你又错了。他们自幼熟背四书五经,圣人之言。这些经文里讲些什么,又岂会不知?”宋问摇,“经义的先生,很难有什么一鸣惊人的解读。所以大多要请那些名儒坐镇,以己多年的涵养来授人。我嘛,本就年纪轻轻,加之偏见。路远且啊。”

所谓经义,就是讲解文章,诗词的意思。

大致容翻译一,就是诸如:

表达了作者怎样的思想?本文主旨是?该的“某”指的是?作者写此文的意义是?

类似于现代的理解。

总之相当之玄乎。

“那该如何是好?”小五急,“不然就不去了?难不成去就为了受欺负?”

“要让他们肯乖乖听话,不是没有办法。只有让他们认清自己的短。彻底击溃他们的骄傲。让他们明白,我们之间,是有决定差距的。”宋问恶劣笑,“我会先让他们好好受一,如夏日般的严酷。然后再告诉他们,什么叫如风般的温柔。”

小五:“……少爷,您还有风般的温柔啊?”

宋问哼了一声:“去。”

小六问:“少爷,那您今日到底要讲什么?您从未执教过,是否先去

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