可以研究学习，共同步。”

他没发现什么异样，只觉兄妹间隔阂似乎消了。

校服之，萧珩愈发得寸尺。

他注视她，神淡淡，“有不懂的，晚上来问我。”

钟贞抱住上的书包，可以挡住她父亲视线。

面对与利诱，她不屈服，“不问你，我问别的男生。”

萧珩若有所思地收手，钟贞往车窗挪位，整了整校服。

玻璃窗的反光里，她耳廓红了一圈。

…

周一第一节课后的大课间，学校例行安排在广场的国旗举行开学典礼。

钟贞个普通，站在班级队的中前方。

广场场地有限，不比育馆和塑胶场，一至三的班级堪堪从西面排到东面，今年一班级多，钟贞所在的二十五班正好位于国旗，面向平台的中间位置，视野宽敞，也容易被领导老师盯。

站前面的，更不能有小动作。

开学典礼仍以往程，升国旗奏国歌，礼毕后又是一系列讲话。

老师代表讲话结束，主持的老师在台上说，面是学生代表上台讲话。

鼓掌声起，学生代表一校服走上台。

九月的太余威不减，钟贞低着埋在前面女生的影里。

代表一上台，面开始有窃窃私语。

台上的人一开，她若有所地抬张望。

本学期为新生致辞的学生代表是萧珩。

萧珩沉着冷静地演讲，钟贞踮脚望向他。

两人视线隔着人海汇。

刹那即永恒。

…

这场开学典礼后，萧珩一时风无二。

钟贞坐在位上，都觉教室中危机四伏。

午音乐课，整个班去艺术楼上课。

音乐教室明亮宽敞，讲台是一片散的椅，没有固定的桌椅，椅扶手拉开是一个小桌。

十五班同学们没有秩序地自坐自的，男生不愿挤在一起，女生要几个人围坐在一起。

音乐老师来拍开墙上的开关，手里卷着薄薄的音乐书，说：“你们是十五班？”

班大声答是。

“我等有事，一班节课的音乐课调这节课来，就和你们一起上了，”说着，她看似询问，“行吗？你们有意见吗？”

班代答：“行，老师，我们没意见。”

老师，走去。

几位女生随即朝班扔书，“什么没事啊，他们一班个个拽得不行，看都不想看……”

班推了歪掉的镜，有些狼狈地捡起女生们的书，“就上节音乐课……他们拽，我们也拽啊……”

西西翻白，“拿什么拽啊？”

班朝她鬼脸。

说话间，一班学生浩浩地走到教室门，老师领着他们来，对十五班学生说：“大家都起来，分一位，左边这半给一班坐，右边这半给十五班坐。”

音乐教室位多，钟贞故意坐在最后一排。

萧珩在她侧坐，隔着两把椅。

前面座位坐满，最后一排只有他们两个人。

这况很奇妙，也不知是有意还无意造成的。

音乐老师关掉灯，打开投影仪，一张幻灯片显现。

音乐课在初中都是可有可无的课，用来放松平日张学习气氛的，而这对十五班来说，只是多了一些玩乐时间。

没上十分

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