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分卷阅读35(1/2)

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娘玩,一直也没有说话的斯塔克先生闻言挑了挑眉:“什么?”

并不是什么大事,但也足够平日里新鲜见闻不很多的变人少年们记住一段时间。

琴牵着小姑娘的手到草坪上玩,斯科特跟在她们后保护,学校里没什么危险,原本也不需要多什么。

恰好就碰到几个变人正在练习自己的作业,看手笔都是x教授布置的,引导居多,杀伤力都不大。

几个少年大约都比较追求刺激,对自己的作业完成的有潦草,看到斯科特他们过来,睛就是一亮。

斯科特的冲击波那可是太帅气了,看一看说不定能多作业。

斯科特和学生们本就是亦师亦友的关系,面对诸如“切磋”,“指导”,“就看看嘛”之类的字,更是拒绝不了,稍微一想,便带着众人来到了湖边。

他现在对能力的控制已经不错,想了想,原本只是打算小一手,把冲击波击到湖里,激起就好,看着也比较炫酷一

没想到很听话的冲击波就失控了_(:з」∠)_

这就算了,还偏偏非要朝着教授的树林的飞过去。耳畔传来大的声,蒙蒙的看不清东西,只看得到一红光朝着前方飞速而去。

斯科特的一声“不要——”几乎称得上凄厉了,琴吃惊的捂住嘴,牵着阿虞的手微微收

又炸教授的树,斯科特完球了,小黑屋警告。

几个提想要观看冲击波的小变人也微微呆住了。

阿虞也抬眸看那飞驰红光,脑海里很快分辨斯科特声音里的凄惨讯号,手指意识的动了动,拦住了这一冲击波。

然后就有一为难。

能量的产生和消亡都是有一定规律的,总不会凭空现和消失,总有一能让它们平衡的规矩。

也就是说斯科特这一冲击波已经发去了,总不能一直让它停留在半空,而就算想让它完好无损的消失,也不能再把它重新回斯科特的睛里。

阿虞看了看匆忙低带上镜,一副惨兮兮模样的镭,快速否决了这个有危险想法。

于是只好把这一团能量尽可能压缩,转化为一颗小小能量球的模样,揣自己的储袋里,次打架说不定可以丢去用一用。

看着斯塔克家的小姑娘低玩那一团小小的红冲击波球,镭自己都惊呆了。

听完全程的斯塔克先生一把提起趴在自己上的煎饼,对着她挑了挑眉,危险:“你玩什么?”

阿虞见他严肃,有不明白,忙很讨好的从自己储袋里掏来能量球给他看:“这个这个,能量球。”

这是小朋友该玩的东西吗?就算小朋友本有能力也不行,斯塔克先生低去看那团看着就危险的能量,脸忍不住黑了黑。

好了,斯科特没完球,阿虞自己先完球了_(:з」∠)_

第30章 小娜阿姨

检查完了,又询问了回家后应该要注意到的一些东西,时间已经不早,想了想,好像已经没有什么再留来的理由。

斯塔克先生牵着自家小宝宝的手去跟主人告别,x教授看起来很喜这两个客人,亲自把人送到了校门,伴随的是一串目好奇的变人学生们。

斯科特的冲击波被人随手拿

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