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分卷阅读10(1/2)

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那个老师猜测。

“这位同学,请你讲解一你的题思路吧!”那个老师希望一步证实自己的猜测。

“对于这题目先化成∫arctan[cos2θ-sin2θ)/(sin2θ cos2θ 2sinθcosθ)]dθ接着理分式∫arctan[(cosθ sinθ)(cosθ-sinθ)/(sinθ cosθ)2]dθ……最后就可以得到答案了。南柯盯着空白的练习本说完了解题思路。

那个老师的里闪过一丝丝的赞扬,心里想“这孩是块璞玉啊,加以细雕必能成大!”

“你把面的那题目也解答一吧,68号南柯同学。”对于这孩刚才的印象,这个老师很快的就记住了南柯的名字。

“面那题……我不会。”南柯想也没有想就说了。

面那题其实比刚才那简单的多,老师只是存有私心想让南柯多回答些问题。

他故意的,南柯他一定是故意回答说自己不会的。那个老师突然有“顽石难再砌,朽木不可雕”的慨。

觉自己的好意被别人泼了杯冷似的。那个老师决定放弃对南柯的“栽培”。挥了挥手示意南柯坐,然后请了另一个同学回答面的问题。

“(1-tanθ)/(1 tanθ),那题答案”南柯小声的说,像是对旁边的雷诺说的。

“你明明会那题,为什么说自己不会呢?”雷诺有些疑惑的问。

“我只是……不喜锋芒毕……而且从古至今太过聪明的人总是命途多舛的………我这样好!”南柯低着喃喃细语。

“那你刚才还告诉我那题目的答案,不怕我密!”雷诺笑着说。

“不怕,因为我把你当我的朋友了!”南柯像是很随意的一说,实在心里压着重如千斤。

南柯就是这样的人,陌生人见他如东,寒风刺骨;熟络时见他如夏,风袭人。

而且一旦他认定了你为他的朋友,他会坦诚真实的表他的全,并且完全相信你。

他可以为了别人委屈了自己……

☆、第十章 没有威胁

雷诺心里还是有南柯的,因此他容不得南柯的心里还装着其他人。他要带南柯走,离开这里!

所以是他趁着姚一山去地室的时候偷偷潜来的,但是他没有成功的带着南柯离开。因为在他刚要带南柯走的时候,地室里有了动静,如果这个时候离开会被发现的!

于是雷诺决定采用“金蝉脱壳”的方法。他把昏迷的南柯藏在了沙发面的大空隙的空间里。等别人都以为南柯被他带走了之后,他再偷偷潜回来……

丁炎此时很愤怒,愤怒的有些失去了理智。他认定了南柯被雷诺带走了。殊不知,南柯就被隐藏在他的旁边。

他们几个都忽略了很重要的一:南柯他还于昏迷休克期,虽然说他是一个格健魄的青年,但是没有及时医治的话还是随时可能危及生命的!

时间就这样一分一秒的过去了,丁炎就坐在那张面就躺着南柯的那张沙发上。

可能这个时候我们大家都忘记了一个人,那就是这公寓的家!

那是一个微胖的老人,小凹,酒糟鼻,驼着背,也不知他叫什么名。



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