来似乎并不难，也就差了一百名，其实很难。前一百，就意味着要考过两个重班的人，顾谨行要是能重班，开学也就不会在普通班了。

当然，前一百只是属于顾谨行的个人问题，临到期末，整个年级的所有同学都将面临一个选择题，文还是理。

也不知是不是因为这个原因，随着时间一天一天过去，集中营的女孩们也越来越沉默。‘啊啊啊啊啊’稀少了很多，顾谨行还有不习惯。

不过他也没空那么多，因为他要认真学习。

九门功课，有浮动较大的英语，有相对薄弱的语文和非常薄弱的地理，还有背诵伤的历史政治。理科也不是尖的，他那脑就像油上得不均匀的齿，弯转的多一的题就容易卡壳，有时能解难题但过程过于复杂化，很费时间。

必须要很努力才能达到预期的理想。

牺牲了游戏和睡觉的时间用功读书，还是能看到成效的，几次考试来，他的成绩稳步提升，每次都有步，虽然不大，但势喜人，一直到最后一次月考，顾谨行已经能在年级排到101名了。

百名成绩单上只差一就能现他的名字。

直到这时，顾爸叶妈才想起来要问问儿们的志愿。

叶怀川不用说，肯定选理科，不说其他，就单是为他那个没几年就夭折的科学家梦想，哈哈。

顾谨行也想选理，男生普遍偏理，他也不能免俗，但这只是次要原因，更重要的是，他有私心。

学校已经有消息透来了，二开始分文理，预设十二个理科班和四个文科班，同时理科重班将增加至三个，分班的原则百分之八十参考期末成绩，也就是说即使原来在重班，也没有万全的保障，只要你在期末被普通班的同学挤去了，那你就永远和重班无缘了。

顾谨行问过叶怀川，“你们班现在是不是基本听不见人声了，个个都把念书当成使命，好像多看书能积攒功德命百岁似的。”

“我还好。”叶怀川说：“有些把读书看得比生还重要的同学是这样的。”

顾谨行：“……”

叶怀川在言语上的不拘一格总能让他震惊一次又一次，然而不怎么样，帅的人无论说什么还是帅的。

由文理引申了大学想学什么专业的问题。离中毕业还有两年，两年，看似好像还远，想这些事还早着呢，其实回看看，两年前不就是初二那年么，很多事还历历在目。

有关未来，顾谨行像大多数这个年纪的青少年一样，还很迷茫，“没想过。”他如实。

“有空该好好想想了。”顾爸语重心：“我才到你那儿的时候啊，就决定要当医生了！”

“别理你爸。”叶妈很不优雅的翻了个白，“谨行，妈跟你说啊，怀川也听着，如果不是真心很喜，千万不要学医，太累了。咱家也不需要你们承父业，我们也不需要你们养老什么的，你们喜的事就好。当爸妈的就希望自己的孩健健康康，快快乐乐，不违纪，不悖德。”

悖德二字不轻不重的在他心上蛰了一，就像讳疾忌医的病人，听到任何和自己疾病相关的字心立就会down去。

“听见没？”见两个儿一个比一个不走心，叶妈不由音量。

“好的。”顾谨行乖乖。

“嗯。”叶怀川淡淡应。

医务人员这职业，大概是因为见惯了生老病死，总会比常人多不一

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