野上的母亲脸沉痛的说

措词严谨的话从林田的中说时，尚人的条件反般的痛了起来。

微笑着了，林田说

如果详细的问当时的况，就会回想起自己的遭遇——很可怕。

不——是不想知。

在两人鞠躬问好时。林田继续说

“其实，有事想请你帮忙。所以把你叫来。”

“利己主义”

“野上女士，向我……吗？”

和从补习班回家时被袭击的三年级生一样，学校里无人不知。

“我想你也知这件事吧。”

“是吗。这样就好了。”

“打发时间的游戏”

这次很幸运的抓住了犯人，但是以后谁也不能保证不会再发生。

尚人不知野上光矢是怎样被袭击的。

“家环境的差异”

“现在，都是把请主治医生到家里来的。”

“是的，什么事？”

“让社会动一很好玩”

“德的欠缺”

“啊——，在这之前先介绍一，这位是野上女士。”

“亲关系的稀薄化”

“没理由，又没人死，所以没什么关系吧”

之后只是媒所提供的keyword越来越多，却还没有现本的解决方法。

“野上君他，那个……和你一样是暴力事件的受害者。”

“——是的。”

“幸运的是，野上君的伤很快就复原了，我也松了一气。”

“是……吗。”

“光矢他被袭击时打击过大，现在还不肯家门。”

（好象，因为神上的打击过大所以没来上学。）

“欺负事件的秘密化”

本没有反省的迹象，只作为背离常识的游戏而行的少年犯罪在社会上产生了极大的反响。

林田接过话说，好象学校里传的谣言是真的。

本来，虽说被拒绝，但听到雅纪说“我担心的工作也不了”很兴，心快乐的快要飞起来了。

“因为无聊”

从没见过面的一年生的母亲突然请求帮忙。尚人完全不明白是怎么回事，很困惑。

“野上女士是一年5班野上光矢同学的母亲，有事想务必请你帮忙。”

就算不认识，但是是自己学校的同学成为事件的受害者，也会产生不安的觉。说不定同样的灾难也会降临到自己的上。这不仅限于被当作目标的骑自行车上学的人，谁也无法保证自己一定没事。

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而摇摇晃晃的也会被别人添麻烦。而且，一想到你上学途中会发生意外，我就担心的连工作也不了。知了吧，尚。”

自己的学校现了三名受害者，气沉重的林田，心很复杂吧。

“你好，我是野上。”

（好象是社团活动后回家的时候……）

“不他们把我们这些中退的当成傻瓜”

但是并不知名字。

说真心话。是觉得一直让忙碌的雅纪接送很对不起他才提骑自行车的，雅纪实在不方便的时候则叫TAXI。但是，被雅纪脆的否决了。