边的神也拉了拉他的手，清清脆脆地说：“秋秋，咱们是不是走错教室了？”

慕秋还没来得及回答，屋中央，年轻的女老师便清了清嗓，温温柔柔地问：“是慕秋向导吗？”

慕秋了。

“这样的话，您就没有走错哦！”女老师用一幼儿园老师的典型语气说，“这门是基础理论课，由我带领大家完成这一个学期的学习——您可以叫我丽莎。”

慕秋愣愣地看着围成一圈的一颗颗小脑袋，一群乌鸦“嘎嘎”地飞过。

——他是喜孩没错，可是，这不代表他就喜和一群小家伙们一起上课！

他有权申请换班吧？或者，自学也行啊！

慕秋有夺门而的冲动。

然而，小萌们一个个扭着小，睁着萌萌的大睛，一眨不眨地看着他，那乖乖的样，简直让人挪不开脚。

小萝卜拉了拉慕秋的手，小声说：“萝卜可以新朋友吗？”

慕秋愣愣地了。

小萝卜一兴起来，脆生生地跟大家打招呼，“你们好，我叫萝卜！”

小萌们一瞬间炸开锅：

“哇！小机甲！”

“小机甲会说话！”

“小机甲有名字呢！”

小萌们把视线转移到小萝卜上，显然，他的引力比慕秋要大很多。

小萝卜看看这个看看那个，声说：“萝卜是小机甲，萝卜也是秋秋的神！”

诶？

机甲模样的神吗？老师没有讲过呢！

丽莎老师没有阻止大家的讨论，而是走到慕秋边，微笑着说：“您的况校先生已经跟我说了，您的神真的很特别呢，又聪明又会说话——很兴您能我的班级，不瞒您说，这是向导学校的英班，班里所有的孩无一不是觉醒早、天赋……”

“所以……年龄很小吗？”慕秋忍不住说。

丽莎老师捂着嘴，轻轻柔柔地笑，“别担心，他们很喜您的。当然，还有您的神——萝卜，你好啊！”

“丽莎老师好。”小萝卜仰着小脑袋，乖乖巧巧地打招呼。

“老师，我们能和萝卜玩吗？”一个男孩大着胆问。

“这个嘛，你们要问萝卜哦！”丽莎老师对孩们眨眨。

“萝卜，可以一起玩吗？”

小萝卜仰看向慕秋。

慕秋了。

小萝卜这才放开手，有些小害羞地往前走了两步。

孩们嗡地一，纷纷围了过来，七嘴八地和小萝卜说话。

看着成一团的教室，慕秋轻咳一声，中闪过一丝不自然，“抱歉，扰了您的课堂秩序。”

丽莎老师笑得温婉，“没有关系啊，向导们平时太.安静了，有机会闹一，反而是好事呢！”

慕秋脸上闪过一丝讶异，他能明显觉到，丽莎老师没有丝毫安或客气的意思，她所表达的就是真实的想法。

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