「这、这个嘛……可以算是其中一吧？」

「你不要那么张。男生太僵的话，女生反而会觉得不安喔。」

「是、是的……很难为。」

「ＯｒｌＳｘ指的是以方式逗男或女的生，主要以或

「现在的是ＯｒｌＳｘ的一，你知吗？」

房左右摊开，更调了它的。

「那还用说，因为这所学校如果不实习的话，是无法毕业的。」

让我有一安心。

总、总而言之，课程的实习是——「所以，你那大的当然得

一堂课的容好了。」

吗？」

「你在烦恼法吗……」

「当然，把门视为女生所行的，在行为中也占了极大

提前上一堂课的度。」

——喔，原来如此！老师所举的并非三异常的行为！

「所以呢，今天上课主题虽然是……如果你不介意的话，我们可以

见我一脸迷惑，绘香老师立刻笑了来。

「能够说这话，表示你的张已经解除了。」

「一堂课？」

很乐意。只是，我正在考虑到底要继续用呢，还是

中不可的话，正常的实习可以等到一堂课，你觉得如何？」

的比例。那另一呢？」

「啊……对，很好……非常舒服。」

「……另一？是什么呢，我想想看。说到奇怪的方式嘛……」

原来是啊——咦，、！？

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「绘香老师的房好……好温。」

被躺在桌上的老师这么询问时，我立刻据实以答。虽然有不好意思，不

绘香老师抓起我的手后，半迫地导往自己的房。

让对方有觉的。对了，可以分为三大类，你能清楚说其他二

绘香老师那火箭型般前突的大房——被我的手掌烙印似的用力住。

的普通行为。」

「我、我今天就要，拜托了！！」

「主题是……。」

「……一堂课？主题是什么？」

「来吧……你先摸我。觉人肌肤的温，放松一心。」

。

「老师的开始变了……」

真不知该目瞠呆，还是兴——「……是啊。虽然快了，不过我们

「你好像非常张……是次吗？」

「呵呵，好像矫枉过正了。另一是正常……把后

「……咕噜。」

我不断搓老师的房，用手指确认形状和柔度。手掌所受到的温度，

绘香老师发甜的。房的红果实开始逐渐产生度。

张和兴奋导致我的询问声变得非常僵。于是，绘香老师一脸讶异地说

过我不认为在绘香老师面前虚张声势可以行得通。

「因为了你的房后，我的绪开始放松……可是，心

的滋味，我的便不由自主地颤抖，并且冻僵似的直。

我丽的里才算数……如果你现在无论如何非得要在我绘香老师

——我的用力到几乎打结。

绘香老师的话很有理——只不过，一想到即将要和老师验次

用房行，或者……」

突然现了陌生的单字。ＯｒｌＳｘ——是什么意思？

「难、难不成那个也要实习……？」