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究。
谢朝离那个时代很远,没办法切
会,但却能
受到字里行间的厚重和磅礴。大致地读完剧本,他忽然想尝试这么一个角
,演绎好这段杜撰的故事,反应
这个时代的小缩影。
这剧本
合了两个人的蹁跹生涯,而这两人背后又折
当时两个国家的状况,小人
后
的大故事。
谢朝
舒了一
气,打通了汉德尔的私人电话。
——
初十上午,谢朝领着崽崽去小学报
,小朋友领着自己的新书,老成地说:“平时最讨厌学校了,现在居然觉得还
好。”
谢朝戳戳他的
脑袋:“那就好好上学,我没几天也要
组了。”
“可能我过几天又不想上学了,在学校就想着回家。”崽崽叹
气,挠挠自己的小卷
。
谢朝吐
几个字:“人的劣
。”他又补充,“得不到的永远是最好的。”
崽崽晃晃脑袋:“我什么也听不懂。”
“意思就是让你好好学习。”
崽崽翻了个白
:“可拉倒吧,我听到你损我了。”他围着谢朝又转了一圈,说:“爸爸,你什么时候去拍戏?”
谢朝提着崽崽的书包:“大概还有半个月。”
崽崽揪着书包上
的带
:“是不是又要
国了?”
谢朝“嗯”了一声:“是啊,到时候记得想我。”
“没空想你。”崽崽大步往前走去,“我还要好好学习呢。”
谢朝拽住他羽绒服的帽
,把他往后拖
怀里:“当初我
国的时候,谁天天打电话盼着我回家来着?”
崽崽挣扎着站稳脚跟:“是隔
家大黄。”
谢朝苦笑不得:“好吧,确实是隔
家大黄盼着我回来的。”
“你才是隔
家大黄。”崽崽回嘴,他三
两
把自己绕
去了。
谢朝再逗他,他也不肯说话了,哼哼唧唧地一个人呆着画画了。
崽崽的艺术天赋实在是不咋地,谢朝都被他的画都丑到咋
了,他的画估计
象到毕加索都看不懂。谢朝自认是个大俗人,还是喜
莫奈那
朦朦胧胧的印象派。
然而崽崽对绘画创作很
,
到谢朝完全抵挡不住。
之前谢朝为了拍一
剧专门请了个钢琴老师上门教学,人老师
喜
崽崽的,还夸崽崽适合学钢琴,手指看着就有
琴键的力量。
崽崽不乐意了,瞅了好几
人老师的手,等老师走了之后,朝谢朝抱怨:“我的手哪里
壮了,明明这么
!你看看钢琴老师,手指那么
壮!”
谢朝无言以对,他请的钢琴老师业界有名,从小就是学琴
大的,可以在大剧院里弹奏李斯特那首被评为技术复杂得堪称钢琴曲之最的。
大约是从小练钢琴的关系,老师的手确实不怎么好看,没有传说中弹钢琴的人必备的一双修
的双手,反而十指
壮有力,而且还相当灵活。
谢朝抚摸着崽崽的小
手,昧着良心安
:“我们崽崽手指最
了,再过个几年,手都要比我
了。”
实际上五岁的小孩
还是一双小短手,骨节上都是
,
嘟嘟的。
崽崽从此奠定了学钢琴手都短的印象,
定了不学钢琴的决心。
谢朝觉得学钢琴多好,特培养孩
的气质,还劝过:“老师那是
益求
,
期
持练钢琴才这样的。你就是学个兴趣
好,
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