五十步笑百步的意思。

梁芹的注意力回到了叶潇扬上：“你开始背吧，还是。”

罗漪悄悄转过半颗脑袋跟叶潇扬对视一，她神明净，似乎是在给他加油打气。

叶潇扬：“……”

有疼，他刚刚只看了一小会儿，后面的容还没来得及背呢。

这估计要洋相了。

叶潇扬从开始背，梁芹的要求一儿都没有放低，卡一都会用刀扫过来。

“苟余其信姱以练要兮，顑颔亦何伤。”又到了刚刚栽跟的地方，叶潇扬语速明显慢了来，“掔木以结茞兮，贯薜荔之落。”

他顿了一顿，在记忆中搜寻着后面的句，他缓缓：“矫菌桂以纫蕙兮，索胡绳之纚纚。”

节选分只剩最后三句了，叶潇扬像是难产了一样，每多说一句话，都是伟大的步。

“虽不周于今之人兮……”

“兮”字过后，没了文。

这要是再打回去重背，也太有损颜面了。叶潇扬心想。

罗漪把书翻到那页，往上举了举，用神示意叶潇扬往这边看。

叶潇扬看是看见了，但课本上字太小，他一时半会儿也辨认不来。

罗漪猜叶潇扬大概是忘记了一句诗开的那个字，可她又不好当着梁芹的面大声诵读。

她灵机一动，念：“圣虑忧千亩，嘉苗荐两岐……愿依连理树，俱作万年枝。”

叶潇扬不知她念的是什么东西，可是她在念最后一句的时候，特地加重了“愿依”两个字的发音。

他明白她是在给他打提示，这个提示的手法过于明，肚里没墨还真的不这事来。

叶潇扬角一翘，背诵：“愿依彭咸之遗则。”

最后一句是的名句，他顺理成章地念了来：“太息以掩涕兮，哀民生之多艰。”

叶潇扬的表现差人意，梁芹，示意他可以回去了。

他坐回座位上，周佳航见叶潇扬这么快就通过梁芹的考，羡慕不已。

“全班都站着，就你俩坐着，你好意思吗你？”周佳航不满地抱怨。

为什么不好意思？

这说明他们俩是天造地设的一对啊。

叶潇扬坐得心安理得。

两节语文课来，大家被各古文折磨得昏脑涨。

课铃一响，钱嘉云一坐来，累得半死：“语文老师更年期到了吧，简直有病啊。”

钱嘉云趴了一会儿才缓过神来，她对罗漪说：“你也太厉害了，啊，你什么时候背的？”

她不记得罗漪平时有很多时间在记诵古诗文上。

“学过之后就顺便背了。”罗漪说得很坦然，“这篇很押韵，读起来朗朗上，还是叙事诗，不是很难。”

“不难？”钱嘉云只觉得很幻，“那么一篇你跟我说不难？我连篇都没背来……”

“要说难，还是比较难。”罗漪分析，“不太押韵，生僻字多，意思也比较象。”

“所以我说叶潇扬跟你都有变态，那篇我就会背开几句。”钱嘉云说。

这些古诗文一般都是攒到二三集中解决，而且只要求背必考篇目，课外选考的篇目如同汪洋大海，只能靠运气在考的时候海底捞针了。

罗漪回过，往叶潇扬的位置

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