的小小的什么一只手便能搂住。

他看着陈沫，陈沫也看着他。

“睡吧，”陈沫熄了灯，“明天还要上课。”

只是在睡着前的一秒钟，陈明昊像是鼓起了很大的勇气，对陈沫说：“陈老师，你能当我的老师，真好。”

听到他的话，陈沫无声的笑了笑。

其实到了陈沫这个年纪，能够有勇气创业，不单单是因为为了给自己离婚后找份事儿，更多的是她本就相当教育这个行业，并且愿意为此一支蜡烛，照亮每个孩的前程。

回到公立学校再教书显然已经不再适合脱离职场多年的陈沫，因此当初她思来想去，便决定和黄娅一起联手放手一搏，创办一所教育机构，赚钱谋生是一方面，更多是可以接到许许多多的孩，孩们的纯真善良，才是打动陈沫的原因，并且她也愿意为此付自己的心血与努力，去受益更多的孩。

都说老师如蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

但是陈沫却从不这么认为，在她看来，老师和学生是相辅相成的，她能亲看见孩们在一的步，成，这便是给她最好的藉。

而现在她肚里又有了一个孩。

陈沫意识的摸了摸自己的肚，人总说为母则刚，那都是女人视于人前的样，在面对自己的孩，面对这个已经有了心声的孩，陈沫更多的是心里难以言说的柔。

她的孩，这个意外来到世上的孩，她一定会好好对待。

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第二天午江城时报的记者来到机构专门为了陈明昊的事儿专访，陈沫全程陪着孩，好在陈明昊相当的懂事，说话也很有条理，一来二去记者也访问了不少有用的信息，而孩的家背景也纳了他的报素材里。

采访完陈明昊后，陈沫便让他回去接着上课，而她自己则是留来接着陈明昊后面的事继续采访。

记者问了许多关于陈明昊家的事，陈沫也一一告知，被问起陈沫为何收留陈明昊，而不是选择将陈明昊留给他所在的学校的时候，陈沫沉默了很久。

其实不是她不知答案，而是这个答案说要是真的说来，只会伤人。

在陈沫看来，陈明昊就读的那所学校那叫一个不负责任，从不作为的校，到对学生不闻不问的班主任，再到经常仗势欺人的同学，对人讲来，怕是这样的话陈沫可以讲一箩筐。

只是真的有必要说吗？临到关，陈沫想了很久。

最终关于陈明昊的学校，陈沫一句坏话也没说。

她对记者说：“其实这方面我们和陈明昊的学校也沟通过了，但是考虑到学校里孩比较多，老师很难一一看护过来，若是行将孩留给学校只会加重学校和老师的负担。而相比较之，我们教育机构更小，孩也比较少，所以陈明昊在我们这里可以得到更细致的照顾，外加上我们教育机构更加注重每个孩的个人发展，遇到这样的况虽然是第一次，但是我们还是有责任和义务站来，帮助孩度过这个难关，因此我们才选择将陈明昊小朋友留在我们这里。”

“当然这也离不开陈明昊同学的自，说实话，可能是因为家原因，陈明昊给我们这里的老师表现非常稳重与聪慧的觉，学习成绩优异，待人

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