女怎么办？”没有薛的名字，谁认识赵彩芝和陆红英啊。

“不知就不知啊，她们凭自己的本事跟我有什么关系。”薛不以为意，老师是个责任重大的岗位，她真心希望小学挑的都是优秀教师，赵彩芝和陆红英没选上的话，只能说明有比她们更优秀的人，对孩们来说，是好事，对彩芝和红英来说也是好事，告诉她们自己还有很大努力的空间。

她和刘云芳说自己的想法，刘云芳摇，“你是当妈的，哪儿有帮着外人说话的理，要我说，你找陆建国说说，以他先生产队队的份，去小学找校，校多少会卖他面，把彩芝和红英去再说。”

薛笑了笑，没有答应。

赵彩芝和陆红英的观和薛一样，有多大的能力就办多大的事儿，别逞害了孩。

陆明文跃跃试的也想去试试，被陆建勋拦住了，“二哥，你要去教书，以后咱家的活儿谁啊？”明年他是要去当兵的人，他走了，家里就剩陆德文，会把陆德文累死的，再者，小学里女老师多，有几个还单着，陆明文去了，不得天天跟她们打得火啊？

“打得火不好吗？她们都是镇上的人，我要跟她们对象，以后能接咱妈去镇上享福。”

陆建勋嗤鼻，“去镇上算什么享福？起码得去县里或者市里才算，而且你让咱妈跟你丈母娘她们住，吵架你帮谁啊？”

“帮咱妈啊，有啥好说的？”

“房是你丈母娘的，她赶咱妈怎么办，咱妈这把年纪的人还得看你丈母娘脸过日不成？我想过了，想让咱妈过好日，咱得自己想办法分到房才行。”别以为房是小事，他天天在学校听八卦，好多学生家里边都在因为房的事吵架，兄弟妹反目成仇的比比皆是。

房，不是件简单的事儿，以目前的条件，对他们来说比登天还难，陆明文了气，“算了，我还是在家多帮咱妈活吧，教书其实累的。”

即使累，想去公社小学教书的人非常多，除了陆红英和赵彩芝，几乎都是知青，年年都有大批知青乡支援建设，回城读书的却少之又少，与其抱着丁希望，不如想方设法让日好过，老师的岗位镇上的非农业瞧不起，他们却稀罕得很，公社说了，哪怕在学校教书，趁着周六周天寒假暑假放假仍然可以挣工分，照样能在生产队分粮。

老师工资比工厂工人低，加上工分的话，不会比工人差到哪儿去，至于比农村人，更是好太多。

于是，从早上起公社小学门就挤满了人，校和公社没料到人会这么多，为了以示公平公正，决定通过考试检验各人的文化平，成绩优异的前十名站上讲台，每人讲节课看看，效果最好的前6人留当老师。

考试安排在星期天，学生们放假有空教室给他们考试，考试题目是校托县里小学的老师的，涉及语文数学历史地理各个方面，题目千变万化，其中有两分析题没有标准答案，题目是学生在课堂上捣，作为老师的你批评几句后，对方嚎啕大哭，怎么哄都哄不好，严重影响课堂纪律，作为老师，此时你会怎么。

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