“没选上别灰心，等过两年条件好了，读书的孩越来越多，公社小学肯定还会招人，你要喜的话再去试试。”

赵彩芝斩钉截铁答了声好，薛问她还有谁选上了。

不问不知，一问才知公社小学招6名老师，仁安村生产队就占了5个，其中3个是知青房的知青，帮社员们扫盲尚且不张，何况是面对群小萝卜？看上去仿佛有几年教书经验似的，校和公社当场拍板定他们。

陆红英和李雪梅负责刘大宝她们班，校让她们决定谁班主任，班主任的话工资要几钱，但事更多，李雪梅要时间照顾小明，让陆红英当班主任，陆红英脾气咋样班上的人都是看见了的，相信没人敢惹她。

事实的确是这样，陆红英是陆建勋三，陆建勋那么厉害的人都不敢还手，何况是他们，加上刘大宝说生产队的事儿，让学生们对陆红英更害怕了，害怕到哪程度呢？早上到教室后，无论打铃没打铃，都不敢打豆腐，老老实实掏课本背书，声音一声比一声洪亮，洪亮到陆红英刚踏校园大门就听得见的那。

在陆红英极压力的监督，1班想不好好学习都难。

包括刘大宝都不敢偷懒不写家作业了，陆红英教语文，李雪梅教数学，他敢不写作业，两人回家路上顺便告状就要他吃不了兜着走，要知，他快一个月没好好跟人打过豆腐了，实在没时间啊，孙老师讲课的时候他没好好听，家作业好多不会写，也不敢抄其他人的，只得厚着脸问陆建勋，除了答案，还要懂答案怎么来的，陆红英说了，每天要查家作业，回答不上来的一律视为没写，他忙得都大了。

陆建勋也恼火，指着造句的两个词语，“创造，你会造句吧？”

刘大宝晃了晃脑袋，“不会。”

“刘大宝，你脑里装的豆腐渣啊，创造造句都不会？以前上课你都睡觉去了啊。”

刘大宝虚心的纠正他，“我没睡觉，打豆腐呢，陆四叔，你跟我说说，创造怎么造句啊？”

陆建勋气，非常不想和刘大宝说话，时至今日，他算明白为什么薛常骂他们蠢了，刘大宝此刻在他里就是个蠢货，创造造句都不会，他想了想，“勤劳的中国人民创造了丰富灿烂的历史。”

多简单的句，刘大宝咋就教不会呢？

“等等，陆四叔，你慢说，勤劳的勤怎么写啊，我们好像没有学。”刘大宝翻开最后几页的生字汇总，好像是没有勤劳的勤，“算了，我写拼音，对了，灿烂的烂怎么写......”

陆建勋气得拍桌，“走走走，离我远，我不想和你说话，你以前到底有没有听老师讲课啊，灿烂的烂都不会写。”这字，西西提笔就能写，刘大宝几年级了这么简单的都不会。

刘大宝旁边还坐着几个男生，都是跟着刘大宝来蹭答案的，他们哪儿知陆老师这么厉害啊，家作业不好好要挨打，否则他们才不呢。

前排的男生转看刘大宝造的句，陆建勋气得拍桌，“你们能不能自己想啊，哪儿有造句造得一模一样，你们陆老师瞄

本章尚未读完,请击一页继续阅读---->>>