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。
老师觉得人在生
来的那一刻就是白纸,然后他的
格取决于家
环境以及社会环境,包括但不限于学习环境。
总之是由环境以及所接
的人所决定的。
那么,为何又有一
叫
胎教?
胎教存在也就是说,在人还没有
生之前,就已经能够开始被形象了。
所以老师所说的,不能够说服她。
曾经林开
理过一件关于校园霸、凌的事件。
那里面的孩
大
都是差不多的年纪,大概都是上小学,十岁不到的年纪。
然后就在这在所有人看来天真的年龄阶段,却
现了霸、凌。
后来甄华荣了解到,霸、凌一方是一位杀人犯的孩
,而被霸、凌一方的家
是老师。
当然,这也不能完全说明杀人犯的孩
就绝对是会犯罪的。
但是不得不说明,,在遗传基因里面,善恶的确是可以遗传的。
那么老师所说的关于人生
来是白纸,就是一个悖论。
当然,这也不能确定,毕竟他们所接
的家
环境是不一样的。
可是如果那位孩
的父亲在他
生之前就已经
了监狱呢?
也就是说,在他的成
过程中,他并没有和他父亲相
。
然而,他还是在很小的时候就
现
了自己的犯罪倾向。
那么像很多犯罪学家研究的罪犯罪恶因
是否是存在的?
就是说一个人对于善恶的表达,在一定程度上是可以传递给孩
。
也有一些罔顾人
,只追求科研结果的科学家,在将那些本来
不同家族的孩
收养起来。
然后将它们放逐在一个同样的环境之
,让他们成
之后来研究他们的
格。
还真的得
了一些罪犯的孩
,在很大程度上的确是有犯罪倾向的。
当然,普通人家的孩
也可能会有这样的倾向。
毕竟这世上怎么都会有第一个犯罪的人。
所以甄华荣才会觉得老师所说的
生白纸论是一个笑话。
然而,如今,在这岛上远离了人类社会的规则,她仿佛看到了一幕又一幕人
的丑恶。
比如她在带回林开和王纯纯之后,王纯纯在最初成功的和艾丽以及蒋诗走在了一起。
王纯纯属于讨好型人格,也就是说,只要她想,那么能够为了满足别人的冤枉而委屈自己。
而艾丽和蒋诗都是小公主类型,所以很容易和她走在一起。
公主是需要跟班的。
至于
,说
厚也就太虚伪了。
几乎在第二天,她们这薄冰一样的
就
现了明显的问题。
尤其是当蒋诗在对她的前男友林开表达
明显的喜
之后,王纯纯和蒋诗就没了
。
当天晚上两人就吵了起来。
“你不是说自己妈妈是在洗脚店里工作的吗?也就是说是伺候惯了别人的,这会儿让你给我递个果
,又怎么滴?连这
小忙都不帮,你是不是看不起我?”
蒋诗语气刻薄的对王纯纯
。
王纯纯一听,
睛里就
了泪。
她没有反驳,只是看向林开。
林开只觉得这话
怪气的很
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