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“沈桃同学,在1997学年第一学期工作负责,表现突
。被评为优秀班
。特发此证以资鼓励!”
落款:1998年
。
沈梨看了一会儿,把奖状重新装起来,原封不动地放了回去。
***
开学前的最后一个晚上,沈梨问外婆,是不是社区里的孩
们都在她的新学校里念书?
外婆回答:“是呀,怎么了?”
沈梨摇摇
:“没什么。就是怕遇到坏……”
她想了想,尝试使用更加准确的形容词:“怕遇到怪人。”
老人家啼笑皆非。
一群九岁十岁的小
孩,还能是什么坏人怪人的?
老太太显然不认为沈梨的担忧是件值得担忧的事
。
——反正也没有时间留给她担忧了。
睡了一觉起床,9月1日,大多数学生的开学日,沈梨的新学校生活也就此拉开序幕。
沈梨本来不想让外婆送她去学校,但外婆
持要送她。
省
许多她找教学楼找办公室的时间,径直将她带到了她的新班主任面前。
冯老师是位40余岁的中年女
,
材微胖,
着一
短短的小卷发,看向沈梨的目光十分和蔼,甚至还有些隐隐约约的同
。
她给沈梨的外婆说:“孩
在我这里,你尽
放心。”
带着沈梨往新班级走的时候,又对沈梨说了一次:“我们班的学生都特别可
,
友善,你尽
放心,他们肯定会很
迎你。”
沈梨懂事地“嗯”着。
她们路过一排排教室窗
。
开学第一天,小学生们都非常兴奋,三三两两聚在一起炫耀分享着自己假期里的特别经历。
哪怕是一块新橡
,也是他们开心的谈资。
其实
不
,友不友善都已经是次要的了,沈梨也不那么喜
和大家一起玩。
当然——好吧。
那层
实的无所谓
,也有一些让她不愿意承认的
绪在翻涌:
友善很重要,她……还是
喜
和同学们一起玩的。
最重要的是,比
友善还要重要的是,她希望不要遇见辛辰。
现在的沈梨不懂
链的关系。
但她知
,同年龄的很多小朋友她都降得住。

表现在:和她一起玩的都是好朋友,不和她一起玩的,她都能鄙视对方是幼稚鬼。
但辛辰不一样。
沈梨觉得她才是会被鄙视成幼稚鬼的那一个。
4楼最左边的那间教室,门牌写着四年级一班。
尚未推开门,里面的声音已经炸了
来:“谁说
少女战士打不赢奥特曼?!”
非常
犷的吼声,直接覆盖隔
二班的所有喧哗。
见沈梨低着
默不作声,冯老师揽住她的小肩膀,非常有
心:“别怕。”
沈梨其实没怕,而是不认同。她觉得假面骑士更厉害。
冯老师又说:“这是你的新班级,我们先
去。”
说着,一只手带她,一只手推开教室门。
***
教室一打开,整个班级的吵闹更加直观地呈现到
前——仿佛面对着黢黑的大海,一排滔天的海浪夹杂
声迎面拍来,细小
珠拂了满脸。
混
到惨不忍睹,堪比海盗窝
。
学生们几乎全打闹在一起,在窄小过
间跑来跑去,或者拍着课桌提醒别人注
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