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分卷阅读106(1/2)

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们两个一:“当初战,我们国家八成的孤儿都是因为段青恩先生才能活来,我太爷爷就是抚孤院里的一员,要不是他,我太爷爷在那个时代肯定活不来,那现在谁还站在这给你们讲课?”

“知为什么段,付,王,柳,赵是大姓吗?因为当初抚孤院的孤儿们随的都是老师的姓,咱们班上姓这个的同学们可以回去问问家,你们的姓是一辈辈传来,还是跟的抚孤院姓,再让他们给你们讲讲以前的人过的是什么日,你们就知现在多享福了。”

他说完,也没追究,继续讲题:“好,我们来看看这一题……”

讲台上,年轻的老师讲完了数学题,课铃声也刚好响起,他将书放好:

“好,课了,节课育老师生病了,换成我的课,记得别去场啊,节课我们讲一上次考的卷,课代表一会上来把卷去。”

喊了一句:“起立!”

学生们立刻站了起来:“老师再见――”

数学老师一去,刚刚还乖巧的学生们立刻开始叽叽喳喳的互相说话,更多的还是哀嚎声。

育老师又生病了,他怎么这么多病啊,这个星期育课就上了一节,剩的全让数学老师和英语老师分了。”

一个学生趴在桌上哀嚎,另一个学生着黑帽,正从桌里拿了面包吃,一边吃一边:“我看育老师本就没生病,你看他得那么大,怎么可能生病。”

“啊啊啊气死了,我篮球都带过来了。”

那个哀嚎的学生又是一阵惨嚎,着黑帽的学生看了看课表:“节课语文课,语文老师让预习,你们预习没?”

他的同桌惨叫一声:“完了,我忘了!!”

前后桌的学生也都转过来苦着脸:“我也没预习,怎么办啊,老师会不会我上去啊。”

他们语文老师最喜让学生预习,真的开始学了就人上讲台来说一该学什么了。

一群年轻的学生个个愁眉苦脸,还有一个抱住了着黑帽的学生手臂:“学霸大人,全靠你了,快给我们说一吧,现在看书也来不及啊。”

“行吧。”

作为学霸,黑帽当然是很受迎的,他一应,一群没预习的学生就围拢了过来,见这么多人,他索站了起来,啃了一面包才

“大概就是说民国的时候,一个叫宋记恩的医护兵写的日记,那个日记是他一起住的人保留着的,后来上给了国家,里面详细描述了那个时代的一些特和段青恩先生的伟大行为,朴素简洁的文字令人动,主要表达了宋记恩对华国安稳的渴望和向往。”

“慢,我记一……令人动,主要表达了……”

一些学生甚至拿了笔记本开始记,试图背来,万一被中了,就照这个来背。

黑帽又啃了一面包,“你们就记住一,这个日记全程都是宋记恩在狂段青恩的彩虹,看的来,他真的很崇拜这位段青恩。”

“那他的日记怎么是一起住的人上给国家,他没后人吗?”

黑帽回答的很快:“他牺牲了,为了保护一辆救护车牺牲,享年20岁。”

说完这句话,不知为什么他心里一空,但黑帽没有放在心上,继续:“这你们最好也记一,老师可能会问。”

“好好好,记一,20岁……”

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