都集中在赵添上。

严老师一支粉笔扔去，准确无误地砸中赵添。

赵添仍然没动。

班里响起一阵哄堂大笑。

就在这短短的几分钟里，秋风已经火速写好了一个小纸条。

所有人都看着赵添，唯独秋风，悄咪咪地戳了程逢的后背。

程逢偏看她。

秋风把手里的小纸条叠了叠，抬手一抛——刚好落在了程逢的桌上。

很好, 以前上学时候的投掷功底还在。

程逢转回去, 拆开了秋风的小纸条。

上面写了十四个字：

当你凝视渊时, 渊也在凝视你。

秋风, 今天第二次赞自己。

真是个小天才。

这句话乍看有儿没没尾，但程逢要是真的了什么，肯定会心虚。

秋风传完小纸条，数学老师也开始正式上课了。

虽然平时不路牌，但正事的时候，秋风的注意力非常集中，效率也很。

上课她就好好上课，基本不会开小差。

就像几乎每个班里都会有个存在低的同学一样，每个班里都会有那么几个刺。

有的是整天不好好学习，就知凑在一起瞎玩瞎混的。

有的则是天生脑灵光，特别会抖机灵的。

第二人学习成绩不一定好，但际能力绝对很，老师和同学都喜跟这人搭话。

赵添似乎就是这人。

一课，他就被老师叫到讲台上去，让他趁着课时间，一条抄在黑板上的题。

赵添得抓耳挠腮。

前排的同学就跟他互相使，还有人把提示写在纸条上，趁着老师转扔给他。

秋风看了，不由自主的想起自己上中时的同学，忍不住笑声来。

她上中的时候，班里也有几个这样耍宝的——叫什么来着？

严老师咳了一声。

本章尚未读完,请击一页继续阅读---->>>