便抬向小A询问。

声乐老师找纸笔，大致写了几个字。

声乐老师有疼地用笔挠了挠脑壳。

这小真的会写歌吗？

开始前，还礼貌地朝他们鞠了个躬。

他听小贺总说这人会作曲，还以为是个基础功底扎实的业余好者，没想到居然是个小学生级别的半吊。

声乐老师半扬起眉。

吉他声在会议室响起，舒适和缓。

“听说你会写曲，有原创的歌吗？”

居然连调试都不好。

就靠学了个“哆瑞咪发嗦啦西”？

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少年的嗓音清澈纯净，带

“学过乐理吗？”

“那学过乐吗？”

他从角落里拿来递给小A，看他手法生疏外行地调试了一番，不由好笑。

“……哆瑞咪发嗦啦西……？”

“稍微会一吉他。”

“能唱吗？”

声乐老师今天正好带了吉他过来。

心中对他那呈现负数的好，终于略微提了一。

“有。”

但到底小贺总就坐在他面前。

果然是个靠关系的门外汉。

他也不敢公然表现在脸上，只安静地等着。

小A脚上有伤，也不好一直站着，便拉了张椅过去坐。

“能。”

“…………”

看这架势，倒真有些面试考的意思。

虽然只是相当简单的旋律，却令人的心迅速静了来。

两位前辈闻言，也跟着在贺久边坐了来。

等了好一会儿，小A才把吉他调整完毕。

“学过声乐吗？”

声乐老师见他答得这样模棱两可，也不好判断，便追问。

虽然手法笨拙，可最后调来的效果却很好。

“那你自学到哪里？”

“没有。”

“……自学过，没学完。”