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“累个
!”周嘉言还是控制不住地骂了方泽宇,“你以后都自己写作业听到没有!”
“看懂不代表你会
啊!你要自己动手再写一遍再推导一遍才是真的会
啊。”
“
嘛抄别人作业啊?”周嘉言酸溜溜地说,“还跑到别人那里。”
“太累了。”
“我是为你好……”周嘉言小心翼翼地说,“你不会怪我吧?”
“但有些题很难啊,我想不
来不就只能回来抄了吗?”
“不会啊,”方泽宇说,“老师都不
我了。”
“因为别人愿意啊,”方泽宇边抄边说,“你不愿意我就借别人的呗。”
“我这个成绩,”方泽宇笑
了声,“去重
班?”
“好吧,”方泽宇还是答应了他,“不借就算了。”
“打完都晚上8
多了吧,”方泽宇思考了一会儿,“回家后休息一会儿冲了凉写
儿作业就得睡觉了。”
周嘉言自责于自己没有好好在
一让方泽宇认真学习,也有些责怪方泽宇的不自律和懒惰,但他不太舍得怪方泽宇,只好接受现实,在
二
着方泽宇奋发向上。
“差不多了吧,”方泽宇说,“能看懂解题步骤。”
方泽宇没理周嘉言,拿
一本杂志看了起来。
“反正我不借你抄了!”周嘉言哼了一声,“看你怎么办!”
“那你自己写啊!你又不是没时间!”
“没有,”方泽宇把周嘉言的
推开,“别打扰我看杂志。”
他们就这么分开了。
于是周嘉言对方泽宇的排名从震惊到了麻木,直到升
二的时候会因为
一的成绩分重
班把他们分开。
“我没时间啊,”方泽宇说,“我平常要打篮球,很忙的。”
“我才不
你!”周嘉言又委屈又生气,“你
考几分考几分!”
“那你
懂没有啊?”
“不可以再发生这
事
了,”周嘉言想着,“要是我和方泽宇不在一个大学的话,我会受不了的。”
从小到大,第一次不在一个班。
“不行,”方泽宇说,“我要是不运动会很不舒服。”
“我是说
完作业后自己对着题目再
一遍的那
看。”
“怎么办啊?”周嘉言在知
老师说要分重
班的时候就开始焦虑,“你能不能来重
班啊?”
“这就没有了。”
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“老师会骂你的。”
“有东西能
就行了,”方泽宇笑了起来,“正不正确不重要。”
但后来周嘉言还是因为方泽宇每天都去其他人的位置上快快乐乐地抄别人的作业而
行把方泽宇拉了回来。
“你去了也是白费……”看到周嘉言委屈的表
后方泽宇还是转了话
,“行行行,你去吧。”
“没拖后
!我去问老师你能不能来好不好!”
周嘉言突然
张起来。
“对啊,那你写啊。”
“方泽宇的成绩不是很好,重
班
度又很快,他去了后可能跟不上
度,没办法好好学习的。”
“谁能
住你啊?”周嘉言冷哼一声,“你这么有自己想法。”
“对啊,”周嘉言说,“我跟老师说,要是可以的话你就来好不好?”
“不了吧,我还是不拖重
班后
了。”
“正确率呢?”周嘉言哼了一声,“你不在乎吗?”
“你自己写作业!”周嘉言把脸凑到方泽宇面前,“听到没有!”
“你别打了啊!你就拿打篮球的时间来写作业不行吗!”
“差不多吧,”方泽宇
了
,“不过偶尔政史地还会写一些选择。”
接着就发生了周嘉言直接保送重
班,方泽宇也因为不愿意参加重
班的分班考试而被分到普通班的事
。周嘉言还去问了老师,甚至用了小心翼翼的每句话都认真斟酌过的问法。老师很喜
周嘉言,但面对他的要求还是委婉地拒绝了。
“那你几乎完全没写过作业啊。”
“那你就打完再写啊!”
“对啊,”方泽宇说,“所以你也别
我了。”
“会啊,”方泽宇说,“我要是被老师骂了就怪你。”
“以后我真的不借你作业了,”周嘉言说,“你要自己写,要不然你完全没办法
步,考试也不会写。”
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