（1）

因为语文老师临时有事，我被迫替他上课。

也不算上课，主要是帮他检查作业完成况，直播背课文。

（2）

班上的同学陆陆续续地直播间。

我看着人数差不多了。

咳嗽几声，清了清嗓说到：

“语文老师临时有事，就由我来检查昨天晚上布置的作业。”

我懒得慢慢选人，直接开启随机选人模式。

［苏古］

苏古是班上的语文课代表，还是我们学校的广播站站。

上次还参加了市朗读比赛拿了一等奖为校争光的。

我记得他是一个很乖巧懂事的学生，成绩也不错，平时听过他朗读，声音如清风扶柳，轻柔婉转。

“开始背吧。”

“嗯！老师！”

他打开摄像，全赤乖巧的跪着，双手背在背后，带着羞涩的笑容。

他上的很少，连的耻也很稀疏。

“这是什么？”

我看着他的，被什么东西堵着，前端一个白的圆环。

“这个，是家母给我去庙里求来的护符，叫我日日带着。”

苏古一边说着，一边拉着圆环把它慢慢扯了来。

“唔……啊哼……哈……”

很快，我就看到那个护符的样。

是由很多个大小相同的玻璃球串联一起的拉珠，上面还刻着佛经。

“巧的，你真的是日日着吗？连睡觉，上厕所也不取来吗？”

“是的，老师，除了别人要求之外，我通常不会取。”

说着，苏古扶着又把了去。

“上厕所都带着，那是怎么小便的呢？”我的心充满疑问，却没有说来，毕竟还在上课，便让他背昨天的课文。

“……那小倌生得，还是个未经开苞的，见面前形如杵，状若槌，害怕起来，咬住牙关，把摇：“好大的，教我怎么承受得起？”

苏古的声音犹如潺潺般悦耳动听，朗读起来也极富，这《作者不会写就瞎改编的龙逸史一段》让人听起来甚是愉悦。

“邓东把肚……兜里的铜钱，都拿……哦不，是倾来：‘咱老也不叫你吃亏，得一寸，把……把你一寸钱；得二寸，把你两寸钱。’　”

苏古越背越结，也顾不上什么背诵加了，一直断断续续地背诵，背一句就要暂停回忆一。

“停！苏古同学，昨天是要求熟背的，作为语文课代表怎么能敷衍了事！背的如此结。”

“对不起，老师，我昨晚练习技术很晚才开始背的，所以……”

“所以什么所以，没背好就等于没完成作业！自己说班规没写完作业要什么。”

“要……要被老师打20。”苏古害怕地发抖。

我打开权限，让他的影像自觉趴到我的上，因为科技发达，影像是可以成形，摸上去与真人无异，还可以把痛传在本人，本人也会到同样的疼痛。

“啊！！好疼，老师！”

我有些生气，打得也自然有重，一掌去，他雪白的上就现了一个红通通的掌印。

“规矩呢？不知报数了？！”

我又狠狠地打了去。

“啊！对……对不起，老师……一！”

忘了报数便是不算，什么时候报数才能开始算，这是校规中的一条。

“啪！”

“二！作为课代表我要以作则，要……要好好背书。”

报数时，要把自己的错误说一遍，一遍之后还没打完，就要歉。

“三！我……我不应该找借来掩饰自己没有好好背书。”

没受过疼

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