郁繁星虽说是有目的的接近纪承，可是她对纪承这个人还是有好的，毕竟他是男主，不是外貌、格、还是能力都有很多的可取之，有足够引人的魅力。郁繁星也在努力的让自己喜上纪承，像纪承这么优秀的人，喜上他似乎也不是一件特别难的事。

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张的抬起，脸上带着羞涩的红:“大家好，我叫林悠悠，希望以后能和大家好好相，学习上共同步，谢谢大家。”接着认真的鞠了一躬。

接来班主任给新来的林悠悠安排了座位，果然和书里写的一样和男主纪承成为了同桌。据小说里的描写，班主任的心理活动是这样的——林悠悠成绩是非常好的，年年年级第一，虽然纪承成绩不错，总是徘徊在前10名，但是实在不是一个好学生该有的样。如果让林悠悠这样的好学生和纪承坐在一起，也许能够带动他学习的积极呢。

在这期间郁繁星和王利混的也熟了，毕竟作为一个颜值的人拿这个重度颜控是容易的小事一桩。在聊天的时候，王利就是一个活跃气氛的人，有他在绝对不会冷场。而且他也是郁繁星的神助攻，不郁繁星提什么话题，他都是第一个积极响应的人。

虽然一开始以纪承的格并不是那么主动的人，前面两天林悠悠和他基本没有什么互动。可是到了第三天，不知林悠悠动了纪承哪神经，竟然让纪承开始关注起她来，明显是对她有了兴趣。

郁繁星开始比以前更频繁的转过，和纪承还有王利他们说话聊天，当然为了显示友好有时候也会带上林悠悠，毕竟到现在为止她对女主还是有好，女主只是一个胆小又容易害羞的小姑娘。她任务只是为了得到纪承的，现在女主还没有喜上他，所以她们之间并没有什么冲突。

虽然纪承和林悠悠之间从陌生人变成了有了些的同学，但是这期间郁繁星和纪承的关系也有了突破，现在可以算作是普通朋友的关系了吧。

甚至在大家聊天的过程中，王利也会时不时拉上纪承一起说话，这让郁繁星想多接纪承的愿望得以实现。不得不说有个神助攻在追求人的过程中就是好用。

纪承开始把自己的作业本扔给林悠悠，让她帮他写作业或者抄写课堂笔记。其名曰同学之间应该互帮互助，要有同学友谊。看着纪承和林悠悠之间像是小说中写的一样发展，这让第一次任务的郁繁星不免急躁起来。

所以就这样两个人成为了同桌，剧到现在为止没有丝毫偏差，林悠悠还是被班主任安排着成为了纪承的同桌。这让郁繁星有了一危机。之后发生的事也让郁繁星证实了自己的猜测，果然剧的力量还是很大的。

郁繁星打量着站在讲台上的女主，林悠悠有着一张清秀的脸，虽然不是让人惊艳的漂亮，但是看上去给人的觉很舒服。还是很容易引起人的好的，真不愧是女主啊。