然而当事人的极力撇清并不能平息观众的。

宁航犹豫一，看叶司予态度决，只好松了手。

徐晨曦和叶司予的关系虽然还不错, 但仅限一般同学之间，被班里人这么一搅和，两个人都变得不自在, 有意划清界限, 徐晨曦都不再问他题, 转而询问后桌。

他注视程展，只有一句话：“你确定要和我打？”

第二天上学，班里的气氛隐隐约约开始不对劲。

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程展扑过来，叶司予和他打成一片。别看程展平时打群架打得多，单人作战能力反而没有叶司予，和他相比，叶司予太过冷静，即便这时心还在计算着

再比如那些看闹的外班学生，以前只喊叶司予的名字, 现在改成了叶司予徐晨曦，每次走廊有人着嗓怪叫一声，就引爆班里一一的起哄。

毕竟是整个年级最大的八卦。

“放开他。”叶司予又重复一遍。

*

因而他一来找叶司予，不仅是七班，一起上育课的五班也扎堆看起闹。

育课自由活动后，叶司予就被以程展为首的一群人围了起来。

“愣什么，走啊，搁这儿一块发疯呢？”宁航回对叶司予说。

程展揪住叶司予衣领，死死盯着他：“你他妈有。”

叶司予同样没发现那封学的书不见了。

愈演愈烈。

比如到他们这组值日，课间徐晨曦够不到黑板，有男生怪气地哨：“叶司予还不帮帮人家”。

这话一，场上齐刷刷静默了几秒。

“我他妈……”果不其然程展上了，扑过来要打他，被宁航死命在前面扛住。

些，自然而然抛之脑后。

绯闻的女主角站起来回答不老师的问题，其他学生照例哄吵，地理老师是个新上任的实习小老师，镇不住场，睁睁看着氛围走向失控。终于置舆论中心多日的女生再绷不住绪，哭着跑了教室。

有什么比登对更登对的事？

事态发展到后来，已经远远超最初的预期，甚至连教师圈里都传开了。尽迟建东算是个思想开明的班主任, 还是不得不分别找两人谈了谈，得知是无稽之谈的谣传才松了气。

比“谁和谁在一起”更劲爆的新闻, 是“班和班草在一起”。

叶司予轻蹙眉，不不慢撇开他的手。和从前被动挨打的傻不一样，跟刚开学不怕死的疯也不同，如今的叶司予眸中只剩冷冷的平静，淡漠到不起波澜。

相比于刚开学的孤立无援，这一次有班和宁航两个人拦着，班在男生里的声誉，他一手，程展那群跟班倒不好太狂妄。

虽然没有前因后果，班里都知程展会找叶司予麻烦全为了徐晨曦。程展对徐晨曦的喜一班就没有掩饰过。课间见针找她说话，集活动有事没事提她，跟其他人是混世小王，在她面前怎么被讽刺都不介意。谣言最开始就是从他们这群男生传来的，程展不兴好歹在可忍受的范围，徐晨曦一哭他就怎么也忍不去了。

爆发的是在一节地理课。

宁航一怔。

比如英语课徐晨曦起来回答问题, 班里咳嗽的咳嗽，怪叫的怪叫，不少人往叶司予这个方向看, 气得英语老师直拍讲桌维持秩序。

叶司予却：“你放开他。”