&&&&始。

何念念听说江老师名的习惯以后，彻底傻了，再也没空纠结，顾响到底是不是真的冷酷无了。

她知自己的况，别说抬望着老师，就算只是短暂的对视，也绝非易事，可是如果自己接来上课不抬不看老师的话，那么很有可能以后自己就会上老师重关注提问的名单。

而一旦被提问，那么也就意味着还要说自己的解题思路。

有了这个认知，她吓得忍不住冒汗了。

温一诺看她不声，以为她记住了，便愉快地开始科普其他老师了。

之后的课，何念念倒是很平安地度过去了，没有在遇到被老师名，但是数学老师上课要名的事还一直缀在心里，沉甸甸的。

第四节课铃声刚刚响起，同学们就坐不住了，好多人已经偷偷收拾好课本，等着课了。

老师看了看底，知他们也听不去，索喊了课。

大家收到讯息，立刻就统一动作开始向外面奔去。

温一诺早几分钟就已经把书收好了，她扭叫上何念念：“我们一起吃饭啊，你还不认识堂吧。”

何念念，将课本收好，跟着温一诺走了。

午放学前，刘老师找来何念念，问她在新的班集是否适应。

何念念轻轻。

刘老师也没有指望她能够回答自己，何念念的况她一早就知了，她拍了拍何念念的肩膀，温声说：“那好，希望你能尽快适应班级，对了，班里的语文课代表一直是制的，一个同学当两周，正好你也要认识同学，这两周就由你来当吧。”

何念念第一个念就是拒绝，她甚至都已经在摇了。

刘老师像是没有注意到她的动作，继续说：“我会让班帮你一起的。还有各科老师我今天已经跟他们打好招呼了，对于你的，”刘老师顿了顿，“况，他们都已经了解，不过，老师还是希望你可以多说说话，多跟大家。”

何念念听刘老师的意思，知数学老师大概不会再名了，压在心里一天的压力瞬间轻了不少，她甚至忘记了语文课代表的事。

---第二天上早读的时候，刘老师公布了课代表的事，然后让何念念课后把上周他们的卷发去。

早读完，何念念就跟着温一诺开始发卷了。

发到一半的时候，边上恰好两个同学在打闹，有一个推倒了凳，何念念恰好走到那儿，为了避开凳，反而差摔倒，手里的卷都掉到了地上，不光如此，其中最上面一张还被她踩了一个脚印。

她急忙把卷捡起来，温一诺凑过来一看，惊讶地都差劈叉了：“怎么，怎么是顾响的啊！”

要知这位大少爷好像有儿洁癖，而且很不喜别人动他东西，之前冯扬要坐到他凳上，都被他直接踹地上了。

温一诺忙主意：“你快用橡，看看能不能净，先别让他知。”

“班，你说什么悄悄话啊。”冯扬不知从哪里冒来，随后大吃一惊，“我去，

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