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“你们最好不,不然就不要怪我心狠。”
“每人明天都要领一个牌
,如果要
庄
就要给护院
示,否则就当外人了。”南星将一句话说完稍微等了一
,继续说,“每个牌
可以每月在
理
门领取50市斤的麦,当然这也需要你们以后
工的工时换取。”
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“你们工作的时间会被
事换算成分,如果多
的可以换更多的东西。只要庄
里产的,都可以换。”
是夜,南星正挑灯编写着孩
们的课本。
挥挥手,南星让匠信退了
去。
果然,南星听了之后说,“不到13岁的孩
是不能上工的。”
底
有嘈杂起来,护卫们不耐烦的继续维持着秩序。
在护卫喊完后,底
的佃
又开始了叽叽喳喳。有一个中年妇女大着胆
问,“那
家的娃娃也要上工吗?”
至于上工换粮的事,在佃
看来就不是什么问题。本来他们自己打的粮就
本不够吃,而给主家
工就是他们的本分,少主愿意施舍粮
那是再好不过的。
然后又招来后勤的
事甲,让他
规矩奖励匠信两匹布,然后说如果后面有木匠再来
曲辕犁。就给他加2个时辰的工时,算作额外的报酬。
第10章
佃
们听到后都安静
来。毕竟每月那个主家会关心佃
的死活,更不要说让佃
之
去读书识字了。
基本上每家每
都有几个孩
,如果孩
也要工作,那家里就能挣不少粮。但是孩
力气小,妇人不相信南星会用孩
活。
于是,佃
们非常积极的开始登记。南星今天的工作也算是完成一大半。
沉默了一会,她继续说,“但是,家里有孩
的可以去过两天就会开的学堂读书!每上一月学,我就
一月的饭和衣!”
“每人每日工作4个时辰,每月才能换取这些麦。”南星将奖励说在前,
引佃
的注意后才说了需要工作的时间。
过去了两天,匠信连夜把曲辕犁
了
来。虽然和南星印象里的曲辕犁还是有一定区别,但应该
有的功能都有,南星让仆人在自己的试验田上试了试,非常不错。
南星不打算和荀
一样,用《左传》、《
秋》这
书启蒙,而是要自己编一本教材和行为规范。
至于剩
的一半,就是现在南星
前的这个东西了。
匠信叩首称诺,然后保证
,“吾等绝不会把这件事说
去。”
她说一句,护卫就大声的重复一遍,保证佃
们都能听到。
护卫们传达的时候迟疑了一
,但在南星的
神
还是传达了这一决定。
南星拍拍
上的灰尘,抬
看着跪了一片的佃
。用正常音量开
,“想必大家也清楚我是谁了。现在我要宣布一
庄
上的新规矩。”
仆人用完曲辕犁后激动的不能自已。作为一个以农业为主的国家,农民们最希望的不就是有一个好用的工
,然后多
些地,多收
粮吗?
南星

,认可了匠信的制作。然后说,“你已经知
这
曲辕犁的工艺,回去就让木匠们再
一些,尽量赶在9月让至少每三
就可以有一个用。”
讲!”
耕地播
的速度快了不少,也不那么累人。更重要的是,它可以一个人
纵。
就算
光没这么
远的,也因为南星
饭而想送孩
去学堂。
能识字就代表着孩
大后可以去
事,就可以让一家人都过上好日
。佃
们是见过
事们的威风的。
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