如果没有问题，那一个目标，就是他们的班主任了。

他们是绕到偏僻的地方翻墙去的, 一离开就直接赶往了最近的网吧。

虽然名字是表白墙, 但其实上面发什么的都有, 有匿名表白的, 也有吐槽别人或者揭某些秘密的。

左青问：“那我们现在怎么办？”

左青被他神奇的算术方式逗得笑了声，一粉笔就朝她飞了过来。

她扬起眉得意地笑起来，接着就被讲台上的老师了名，问她坐在后面傻笑什么。

唯一的理由，恐怕就是讨老师们心。

裴修看完了，冲她比了个赞。

班主任和李晓不同，李晓只是个普通学生，的一切事都有迹可循，一旦脚就会像今天这样败名裂。

可班主任却执意要让她留在学校里，再加上老师们一次次调的好学生坏学生，很容易让人想到，李晓所的一切，都是在为了这些喜好学生厌恶坏学生的老师服务。

老师对待两人的态度因此差了一大截，把本应该存在于社会中的阶级在课堂里表现得淋漓尽致。

第92章 好学生和坏学生终 投票游戏终止

的人，一旦她离开了学校，就无法继续控制接来的投票走向。

由于正是上课时间，网吧里只有零零散散几个人, 两人到角落开了台电脑, 打开学校的官方贴吧, 并用小号添加了学校“表白墙”。

即使是在上课时间，偷玩手机的学生和上育课自由活动中的学生们还是很快看到了帖并留回复。

虽然裴修因为上次说想终止投票游戏的想法而遭到全班敌视，但毕竟还是个成绩好修养好的标准好学生。

不久后，左青写了张纸条递给裴修。

在首楼他简单把大家已经知的信息汇总了一, 最后留一句“但是, 李晓为什么要这些事呢？其中的幕, 只有我知。”

因为目前的状况推算, 左青极有可能落到最后三名里，而昨天的方式大概率是不能再二次使用的，所以在蒋游看完纸条表示同意之后, 左青和裴修将悄悄离开了学校。

仔细想想，学生们只是来学习的而已，坏学生们成绩如何表现如何和他们又有什么关系呢？他们有什么非要除掉坏学生的理由吗？

裴修依然不不慢的，一把容发了来。

这时候上课铃响了，二人不再，各自思考起来。

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裴修飞快敲打着键盘, 很快发表了一条新帖，标题取得非常博人球：有关于李晓卡片和曹项杀人案的真实幕！速看！

而在校园贴吧里，此时漂浮在首页的帖都是有关于李晓事件的。

课之后，两人去找到蒋游，将定好的计划给了他，让他看完以后有什么问题就告诉他们。

发完之后，又转而去联系了学校表白墙，并将同样的容汇总之后发了过去。

这场游戏设立的初衷就是如此，它是为了老师们的喜好而成立。

裴修想了会儿，写了一句：“开始这场游戏的人是老师，那么能够结束它的也是老师。我们不要想着对付她，要想办法让她令终止投票游戏。”

这句话就像一只挂满了香甜饵料的鱼钩，放里就能立刻引来一连串的鱼。

回复容有的是促，有的是骂他吊胃，一边骂一边等，还有的提醒他赶说，否则一会儿帖就要被删光了。

她还没说话，那老师又：“成绩这么差还不好好听课，整天就跟个混似的，我看你以后拿什么去考大学！你不听课没关系，也别影响别人！你一个人耽误我一分钟，全班二十七个人，你就耽误了大家二十七分钟！”

最门的一条容里附有照片和短视频, 将那两张卡片上的容拍得非常清晰。

两人这才注意到，目前首页关于李晓的帖都是刚发布不久的, 距离事发时相隔很久，看来之前的帖已经被理员删过一了。

老师一瞪睛就要骂人，但又犹豫了，冷哼：“你坐吧！不为例！”

为了炒得更一些，他故意一句话一句话地发，每发一句就间隔两三分钟以上再发一句，使看贴的人又急又气，一边一遍骂，很快就把帖到了门。

因为老师讨厌坏学生，所以他们就一起设定了投票游戏，让全班最不受人喜的人每天值日生，各脏活累活。也可以让表现好的学生坐享其成，再也不用扫地拖地之类的工作。

回帖中除了惊奇疑惑之外，也有人提到曹项杀死季察的事。

裴修伸手准确的在半空抓住，起说：“老师，是我把她逗笑的，你要骂就骂我吧。”

可是班主任和学生们相隔太远了，除了上课之外，平时本看不见人影，他们要怎么对付她？

等到回帖达到三十条的时候，裴修就不再等待，开始回复起来。