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又是一阵笑声。

的时速？”

“一百五十。”

陈运飞成功引起了他们的好奇心。

“这……”

“拖拉机？”

“二十年前？”

哄堂大笑，

陈运飞等他们笑完，才，“铁路和很多其他路是有叉的，大家应该看过，当铁路通行的时候，其他路的栏杆会放来，阻挡其他车辆经过，当时，就是有一辆拖拉机，在铁轨上熄火了，所以速行驶的列车撞上去——砰，拖拉机就被当场撞碎了！”

陈运飞说了答案。

“二十年前，就能跑最一百六十多公里的时速了？”

“华国？”

陈运飞继续，“当时拖拉机上的人跑的比较快，没有人员伤亡。那么，最后一个问题，”

“对啊，为啥？”

“那是二十年前。”

“一百六十五！”

男生犹豫片刻，试探回答，“车炸了？”

面议论纷纷。

谢雁把教室的灯打开。

课堂的气氛轻松起来。

但看影片的质量，又不像是今年拍的。

他看向站起来的男生，“你判断的没错，这段影片就是在华国拍摄的，你再判断判断，这是哪一年拍来的？”

“当然，”

他认为这是华国，却不敢确定。

后面的专家们，听着前面学生的回答，陷了思考中。

陈运飞一笑，，“的确是这样，你觉得，这个影片是在哪里拍的？”

“那你知，后面一声响是发生什么了吗？”

陈运飞摇，“车的确是炸了，但炸的不是列车，而是拖拉机！”

记者的声音在颤抖，他看向窗外，“真的非常快！太快了！不敢开窗，觉我们比风跑的还快！”

陈运飞的这个影片，这些令气氛活跃的引导式提问和回答，似乎并不只是要唤醒课堂学生听课的积极，还有更的用意。

“应该是最近几年吧！”

“二十年的时间，技术应该会步吧？”

因为华国很少有这样快速的列车。

他们已经想到了什么。

“那为什么我们的铁路，时速还没有它的零快？”

这个问题就很难了，但他据自己的常识去猜，现在的华国列车大多数都是五十多公里的时速，如果以前就能达到一百多公里的时速，那应该早就普及了。

男生估计了个大概，“近五年！”

前面谈了科技，谈了磁悬浮，这儿谈了速列车，突然来一了一个拖拉机，仿佛我们之间混了一个间谍。

专家们都知这段是什么，他们太熟悉铁路的历史，所以陈运飞随便了前排一个学生，“最时速一百六十五，你觉得快吗？”

“对，”

“这么危险？”

男生不是很确定，“国外的速列车时速两三百，一百多的话，在我们国家的确算是快了，而且车上都是华国人，应该是华国吧！”

然而，很快现了一声响，影片结束了。

“现在的铁路都有专门路线了，应该不会发生这事。”

起来的男学生刚听完黎萧萧的课，对列车的时速有基本的概念，更何况他平时也坐火车，“当然快！就和视频里记者说的一样，太快了！这样的速度，如果开窗的话，说不定都会有危险吧！”

“一百六十！”