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“啊……”凌耿小声地哀嚎,简直恨不得把枕蒙在脸上。他万般纠结的时候,对面床忽然传来些细微声响。

“凌。”邵淮之的声音很轻,但听来很令人安心。

凌耿立刻侧了,期盼地看着邵淮之。小朋友的神很清澈,哪怕是暗夜作祟,也仍是映难以磨灭。

邵淮之举了举手机作为示意。

黑暗中,凌耿摸索着解锁了手机屏幕,解锁后弹来一条消息。

对话框,赫然是邵淮之发来的。

短短几个字却似乎有着无尽的魅力,生一夜好眠,犹如微风携来,朝朝暮暮不曾停歇,发的是:

【凌,晚安。】

作者有话要说:  黎颜:其实我不是来拆散你们的,我是来加你们的,有人信吗?还有就是,凌耿同学,你真的不是很了解我啊,你描述的我都快成别人了……

第19章 学指的有所求

周四午是实验课,理说这次实验课不是于瞻的课,同学们基本都不会提前太早到教室,而凌耿作为一个学霸与学渣之间徘徊的同学,自然也不会来得很早。

可凡事总有第一次,比如这周四的实验课,凌耿就特意结束午休起得早了些到实验室。

也不为别的,只是这次实验课上课的老师,就是上周临时布置作业,让他挠心挠肺,终于在上周末把PPT好的那位老师。老师姓赵,教的也是专业课。

这门专业课的实验课不像于瞻教的那门,并非特别复杂难懂,仅看实验课甚至还有些乐趣所在。偏偏书本上的实验是简单没错,但这位赵老师不常理牌,经常让同学们自己设计PPT。设计PPT也就算了,还喜签定选题。

要不是凌耿运气实在不好,八分之一的概率都能中,他也没必要提前这么早来实验室。

凌耿认命地拿U盘,把U盘里的PPT拷贝到电脑上。PPT里承载着他上周的劳动成果,为了避免意外的发生,凌耿甚至还把每一页PPT都一一播放了过去,确认无误之后才走了讲台。

由于这次实验课是单人一组,凌耿和邵淮之没办法同组,只得占了个同排的位置。

邵淮之上周没有上课,并不知这次实验课制作PPT的要求,问:“凌,你刚刚拷贝的PPT,是实验课布置的作业吗?”

凌耿这才想起来,“是。可是学你上周还没班级呢,并不知制作PPT的要求,应该不需要像我们一样提作业。”

凌耿颇为霸气地拍了拍邵淮之的肩,说:“没关系的,如果老师问起,我帮你解释。”

对于小朋友的盲目自信,邵淮之不置可否。而当老师踏实验室的那一刻,事实证明,盲目还就真的是盲目。

那个时候,同学们已经差不多来齐了。赵老师打开电脑,开始对PPT。对到最后一份PPT的时候,赵老师看了看实验室里的同学,最终将目光定格在邵淮之上。

他习惯地扶了扶镜框,“这位同学,上次实验课没有看见你,你是新来的,没有过选题吗?你的PPT呢?”

明明是陌生面孔,赵老师这么问仿佛PPT是邵淮之非不可的事一样,凌耿有些不能认同,着赵老师的视线开,说:“老师,他确实是新来的,PPT来不及也是正常,要不我跟他共用一份PPT吧?”

说得折中,其实是个可行的办法

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