上画受力分解图。

课间的时候，胡以晴来找杨景行拿琴房钥匙，因为等会她要给一上课。她顺便给了杨景行一本和一本，说：“重看哈农。”

杨景行谢谢。书是旧的，但是很净。

于是，在谭东的宣传造势，杨景行准备考音乐的奇闻瞬间传开。几个人议论，几个人询问，大分人看稀奇。

任初雨拿着翻：“这本我以前也练过……不够朋友，还不告诉我。”

杨景行说：“我还在找机会呢。“

快上课的时候，陶萌问杨景行：“你不是说你不会乐吗？”以前班级有什么活动，杨景行是啥也不，就当观众。

“所以才学啊。”

陶萌关心同学：“这没你想象的那么简单，我劝你不要浪费时间。”陶萌多次在学校表演钢琴，十周年校庆的时候还和请的乐团合作了格里格的协奏曲，也没说要考什么音乐啊。

杨景行算是听去了。

午吃饭的时候，任初雨问杨景行什么时候去练琴，她想观。杨景行不肯：“你现在看我肯定会张，等练好了再说。”

“哎呀，你就当我不存在。”

杨景行看任初雨的睛：“太难了。”

“哼。”

杨景行在琴房门等了没两分钟胡以晴就来了，还带来了空调遥控，一个节拍和一本谱。胡以晴边开门边说：“你应该多准备，昨天晚上的汗今天都结盐了！”

杨景行说：“我喝饱了来的。”

胡以晴笑笑，又问：“你乐理看得怎么样了？”

杨景行很自信：“读谱应该没问题了。”

胡以晴说：“考试的时候要算音程，写和弦这些，自己多看看。”

杨景行：“谢谢胡老师。”

胡以晴还有不好意思：“该的。”

似乎是今天才正式开始，胡以晴也只能回忆自己的学琴经历，再结合上教材来指导杨景行。她也不肯坐，说要站着才能看清杨景行的手动作。

观察了一会后，胡以晴就开始纠正杨景行的明显错误，比如过于依赖肩膀和手臂。再过了一会，就发现杨景行的优，手指壮有力。

但是在关于手指击键的问题上，胡以晴也说不清楚了，好像这东西只能意会不能言传：“手指不要绷太，但是也不能太松，你要自己去觉最佳的击键姿势和力度。”

前一个小时都没练曲，就是最基本的指法。胡以晴惋惜的说：“你基础其实不错……可能以前的老师不是很好，没教来。”这不是自相矛盾么。

杨景行嘿嘿：“我现在看见新希望了。”