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第一大学的每所学院,都有自己擅
的学术方向。
比如九有学院对
法哲学的研究在巫师界赫赫有名;阿尔法学院则在炼金术上独树一帜;亚特拉斯那些悲天悯人的神民更喜
在治疗术方面
苦工;即便是星空学院,也对各
‘实践
法’的使用
有独特心得。
除此之外,诸如天文、卜算、符箓等基础
学科,四所学院之间并没有太过显著的差异。
如果一定要找
一
区别,那就只能从授课的教授
上寻找了。
比如
玛教授。
虽然同样担任着天文课的教授,但她在四所学院却实行完全不同的教学方法。
在九有学院,她践行天
酬勤的题海战术,恨不得每天看着学生们
够三张卷
;在阿尔法学院,她推广禀受于天的素质教育,针对不同倾向的学生教授不同
义的
文;对亚特拉斯的学生,她总
调
文与神明沟通的能力,鼓励他们用
文翻译神学著作;对星空的学生们,她则着重提及
文咒语快速激发的效果,经常安排学生们使用
文咒语对战。
不同方式教育
的年轻巫师们对于
文的掌握也各有千秋。
亚特拉斯的学生能够用
文大段大段的背诵祷文,在神像
收获更多的荣恩;星空学院的学生能够熟练掌握
文简化后的
咒,用更快的咒语打倒自己的对手。
但也仅此而已。
相对于其他两所学院,亚特拉斯与星空的学生对
文的掌握足够专业,但是有些狭隘。
阿尔法的学生则不同。
也许因为
家更丰厚的缘故,也许只是因为天
使然,毕业后的阿尔法年轻人更喜
满世界闯
。
从星河彼岸到新世界的边缘,无数的蛮荒之地留
他们的脚印。在游学途中他们难免遇到某些遁世的神秘
落,这个时候能够无差别沟通的天文就会起到非常大的作用。
因此
玛教授对于阿尔法学生在
文的
能力方面要求很
。
任何无法自然与九个不同智慧
族同时
的阿尔法人,是没办法在这位老太太的课堂上拿
足够学分的。
与临院的年轻人相反,九有的学生们习惯于规规矩矩的活着。
许多人终其一生也许都不会勾勒一张连通地狱的
法阵,遑论与
鬼用天文
了。他们学习
文的唯一原因只不过因为这是一门注册巫师考
的必要科目。
纯粹是为了应付考试。
所以,对于九有的年轻人,
玛教授更倾向于锻炼他们应付考试的能力。
“
据近十年的注册巫师考试题目规律,巫师联盟考试中心在命卷方面,侧重于
文的临场书写与简短对话理解。”
“
文书写,会要求你们使用规定数量的
文作
一篇
畅的文字……2007年的注册巫师考
中,就要求应试巫师在半个小时之
使用规范
文简述多堖人的风俗习惯。”
“
文对话,通常会安排你们与不同智慧的生命
行短暂
,通过你们应答的说辞来判断你们在
文方面的掌握
况……比如07年安排了
壬、06年是羽人、05年是多臂人,很多人猜测今年考试中心会重新选择一个陆上
族,但我对此持保留意见。”
“这两
题目,基本就占注册巫师考
文考题百分之八十的分值了。”
“除此之外,考试中心在
题时,还会有一个隐藏
质的题目,大约会占百分之二十左右的分值。”
“05年的考
中,他们要求应试者用
文简化‘束缚咒’,那一年,星空学院在这
题上的得分率很
。”
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