被一个机人养大，是一件非常辛苦的事。

他读不懂别人的绪，说话也不会拐弯抹角，无形当中得罪了很多同学，遭到了很多嘲讽和攻击。

--

久了，也好像不认识了一般陌生。

他讨厌读书，这注定了他的学习生涯不会平坦，但真正给他带来冲击的是，直到他了学校，接到了同龄人，他才察觉到自己一直以来的成环境，似乎和别人的不一样。

同样的，他也不会表达绪——大分的时候，他就像一个没有的真空人，而一旦周遭的环境超了他的承受阈值，那些属于人类的，就会像决堤之一般，完全不受控制地倾泻而。

“机人怎么当妈妈？”“我懂了，是你们家的保姆，对吧？”……

本章已阅读完毕(请击一章继续阅读!)

放学时，易鹤野听到的最多的话，就是“易鹤野，你家机人来接你了。”

可甚至他的自救办法都不太像是个人类——由于错过了学习表达与理解的最佳时期，他学习的过程，都像是个成年人学习一门外语一样吃力。

他在一遍遍错误中行总结，在别人已经考上名校、大展宏图的功夫，他还在试图理解对方讲话的层义。

还有那折磨了他达十年的测试，每次测试不合格之后，研究员们就会拿着相机围着他疯狂拍摄，留证据，以方便日后起诉使用。

他曾经无数次想过，如果没有被妈妈收留就好了，如果当初就让他死在外面，似乎一切也就不会有这么糟糕了。

——所以易鹤野一直惧怕镜，这样被凝视的觉一直都在提醒他，自己是个不合格的异类。

在校园里，易鹤野近乎残疾的能力也给他招惹了很多麻烦。

一次又一次的质疑、一年又一年测试不合格的结果，让易鹤野的格达到了极度的暴躁与自卑，为了不再被欺负挨打，他开始锻炼，为了通过考试，他甚至主动学习起人类行自救。

每次易鹤野跟他们说“她是我妈妈”的时候，就会换来千奇百怪的反应和回答。

易鹤野把手机抱在怀里，想到了这些，眶开始发、泛酸。

打架、骂人、发脾气，他的生活里似乎要么是空白一片的冷若冰霜，要么是防不胜防的突然爆发。

他没有办法像别人一样，靠着“觉”去判断，他只能像是学习“语法”一样，把人的面表拆解成很多的组成分——面肌走向、眉型低、睑的暴程度、嘴角的方向……

但哪怕是这样反复学习，在他以为自己已经跟正常人没有区别的当，他还是差没能通过人类的基本考试。