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第110(1/2)

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周日早晨,吕秀英和林跃飞一起送林笑去上奥数班。梧桐树的叶已经黄了,风一片片飘落。路上落了一层叶,自行车胎从枯的黄叶上轧过,发清脆的声响。一路上,林笑低着看地上的梧桐叶。她看的不是叶,而是梧桐叶的叶柄。每年梧桐落叶的季节,就是小孩们“”的时候。两个小孩一人手里拿着一叶柄,也就是“老”,十字叉后放自己的方向。谁的老先断了,谁就输了。“妈妈,能不能停车让我捡几个老啊?”林笑在地上看到了好几看起来很厉害的“老”。吕秀英:“不行,没时间了。”她想起教研室的小院里也有梧桐树,不知落叶扫净了没有,叮嘱林笑:“上课的时候不许和同学玩,知吗?”林笑,奥数班的同学们她还都不认识呢,她能和谁玩啊?她捡老又不是为了现在玩,是要礼拜一带到学校去,和王红豆玩的。王红豆手里有一“常胜将军”!明明不太,却断过她十,她一定要找到一更厉害的!还有陈冬青,他捡的老只要拿回家被大人看见,家里的大人就要用净。老洗过之后很容易断!陈冬青只能每天在学校里捡新的,但他又是学习委员,课间老师经常有事让他。陈冬青没空捡老的时候,就会找小伙伴借。林笑借给过陈冬青好几次,还借去一特别厉害的!陈冬青用那条赢过了袁金来!想起陈冬青,林笑说:“妈妈,陈冬青说他今天也来教研室,没准我能碰到他呢!”吕秀英惊讶:“他今天也来教研室?他也来上奥数课吗?”林笑摇:“我不知,他不肯说。”吕秀英立刻和林跃飞讨论起这个可能:“冬冬是不是也来上奥数课啊?冬冬爷爷能在校面前说得上话……”林跃飞说:“看看不就知了?”林笑听到妈妈和哥哥的对话,连声问:“陈冬青也来上课吗?我和陈冬青在一个教室吗?”奥数班的同学林笑都不认识,她很期待能和陈冬青一起上课。林跃飞:“不一定呢。”教研室小院门,林笑自行车,挥手和妈妈和哥哥说再见。她走小楼里的教室,其实是教研室里的大会议室,环视教室一圈,没有看到陈冬青的影。赵老师坐在讲台前,看到林笑来,把搪瓷缸放在讲台上,给林笑在第一排安排了座位。教室里的同学们都用好奇的目光看着林笑。在林笑后面教室的同学,看到第一排坐了一个陌生的面孔,脚步顿时变得迟疑。赵老师坐在讲台后面说:“来,没走错。”轰的一声,教室里同学们都笑了。赵老师拿着粉笔,刷刷刷地在黑板上写题目,写完第一,又写第二,还有第三……直到写满一整个黑板。林笑瞪大睛,她第一次见到写满一整个黑板的数学题!学校里,数学老师都是写一讲一。赵老师是在前黑板上写黑板报吗?上课铃声响了,赵老师敲敲黑板,对大家说:“这几题,大家想一想。”林笑盯着赵老师,心想这里和学校完全不一样。她今天第一天班来上课,赵老师给她找了个座位后,一句话都没有向同学们介绍她。上课铃声响了,林笑依旧没有看到陈冬青的影,她心中有小小的失望,原来陈冬青不和她一起上课啊。很快,林笑脑里这些七八糟的念都消失了。她看完黑板上的第一题目,立刻被题目引了全注意力。好有趣的题目!林笑对于她一看不答案的数学题,都十分兴趣。林笑拿草稿纸,在上面画着只有自己才能看懂的线条,帮助她梳理思路,很快就完全沉浸在了奥数的世界中。与此同时,陈冬青就在同一栋小楼的办公室里。何老师坐在陈冬青对面,拿了之前给林笑的同一试卷,让陈冬青题。陈冬青埋,脸越来越难看。他大分时间都在草稿纸上瞎写,像一个瞎一样在迷撞,希望自己能碰运气撞到迷。熬过了四十分钟,何老师拿回陈冬青的卷,等着赵老师课来批卷。“呦,又来一个小崽啊?”赵老师课间端着茶缸回到办公室休息,看到陈冬青后笑着说。赵老师拿过陈冬青的卷当场批阅,陈冬青在旁边看着,看到赵老师在卷上打一个红叉,又打一个红叉。红叉、红叉……最后,何老师刷刷

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