谢冉早就想到这个反应，于是张嘴就来，“不许哭，再哭就把你”

这一哄一吓完全是照搬谢忱的路，却不料后排有个小男生突然激动地站起来，“这个大坏肯定要说，再哭就把你拐卖到山里！”

“上次他就是这么吓唬我的！”

“哼，老师不是教给我们吗，面对人威胁不要怕，第一时间找警察！我们是在福利院，保卫室里有保安，我们可以先去找保安！”

【上次就是这么吓唬小朋友的？！难是组队的时候？！怪不得我看那谢冉拎着的小孩，好像哭过呢？原来是这样！】

【什么心态？！拿自已的悲惨经历去恐吓别人？！这是撑伞吗？！这是要抢伞吧？！】

就连什么都不懂的小学都不敢招惹他！

过激的反应让谢冉懵了，他赶忙解释，“小朋友不要张，我是逗你们玩儿的，正打算讲预防拐卖的知识呢！”

【真逗！谢冉不是说自已有影吗？现在居然又拿这事逗小孩儿玩？！】

【有些东西是复刻不来的，东施效颦有意思吗？而且现在一看，到底有没有心理影，还真不一定！】

【你们有双标吧？谢忱吓孩骗孩可以，别人就不行？！】

【如果是善意的，我们还能接受，可谢冉怎看怎有不达目的不惜一切的丑恶嘴脸】

直播间里的质疑声不断，讲台上的谢冉开始想尽办法为自已洗白。

“同学们，你们真的误会哥哥了，”他红着眶，声音哽咽，“哥哥被拐卖过，所以知那寄人篱的日有多痛苦！”

“哥哥不希望你们因为安全意识匮乏，而遭受同样的经历。”

或许是声泪俱的样，动了座位上的同学，他们开始安静来。

“哥哥，寄人篱是什么意思？”有小朋友一脸好奇地问。

“有多痛苦？”不等谢忱回答，又有小朋友举手。

谢冉见卖惨奏效了，立了鼻，“寄人篱就是生活在没有爸爸妈妈的环境里，吃不饱穿不，经常被打骂，还要农活！”

“更没有像你们这么好的教室学习。”

“我们也没有爸爸妈妈！”小女孩想起同样悲伤的世，忍不住呜咽起来。

谢冉一看效果不错，继续乘胜追击，一边夸大自已的童年悲惨经历，一边将事先准备好的安全教育知识背来。

时不时还掏手机，偷看一之前截屏的记录。

【越看越像是消费同心！实话说，反的！】

【我更喜忱哥的慷慨激昂，同样是孤儿，就算被领养之后，也没怎好过，

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