错了事的坏人，活该得到报应。

一个小女孩兴奋地举手，等宁秀丽了她的名，她迫不及待地站起来：“这个故事告诉我们，小孩逛动园的时候不能跑！要不然丢了爸爸妈妈，他们就会被鬼吃掉！”

白言看了一会儿，借由课本的遮挡，悄悄打量周围的同学，发现他们也看的很投。

于是，某些表现旺盛的小学生纷纷举起手，有一个小学生还忍不住喊了声——

小女孩坐后， 又有孩起来：“老师， 我也读懂了！去动园玩的时候不能把弟弟妹妹放到池边，要不然弟弟妹妹们就会被淹死！”

自我学习的时间转瞬即逝，当大多数孩都从课本上抬起时，宁秀丽扬着丝毫未变的微笑，缓声：“我看多数同学都看完了课文，宁小博，你起来讲一，课文讲述了一个什么样的故事？”

因此， 学完了课文， 大多数孩都觉得这又是一个富有教育的故事。

看到小胖墩不但没被揍，还被老师表扬，让他坐，学生们不禁有些跃跃试。

“我知，我知！”

但大多数同学从小就听了一耳朵的恐怖故事，对这故事司空见惯。

新课本就像绘本，图很大很多，字非常少，因此大家都看的津津有味。

倒是有两个同学看明白了图画的意思，小小的微微发抖，埋得很低，看起来有些害怕。

在学校的十天，每天吃的都是加了沙砾的米饭，也没有能让他瘦来。

被叫起来的学生是一个小胖。

无论是《灰姑娘》里慕虚荣、被砍去脚后跟的两个，还是《白雪公主》里被放钉木桶里万钉穿的恶毒皇后。

因此，图画里容虽然诡异，但也在他们能接受的范围。

被老师名，小胖墩有些张，他怕答错了宁秀丽会打他。

她们遭遇的惩罚是极其残酷的，但读童话故事的时候， 没有孩会觉得这很奇怪。

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和枯燥无味的老课本不同，新课本不需要认字，是个人就能看懂图片。

对于小学生们来说，老师的表扬还是很引人的。

“很好，请坐，还有哪位同学能说一，从课文中你学到了什么？”

自古以来， 大人就有用故事教育孩的传统。

但是，宁秀丽对前几名学生的鼓励给了他勇气，小胖清了清嗓，战战兢兢地：“故事讲得是一个小孩到动园玩，他全家都被鬼抓走了！最后小孩和鬼一起了动园，老师，故事是这样的吧？”

甚至比起能让人抄断手的‘一百遍’，他们宁愿天天学这恐怖的童话。