裴歌和廖帆回到了小朋友们中间。他很是真实了一番。“哥哥呢已经看过所有的画了，你们教得好，廖帆也画得好！我坐在那边，每个人都想给100分！”“啊怎么这样……”小朋友们对这个结果并不能满意。得100分是开心，可每个人都100，那岂不是都第一了？“所以呢，哥哥想了一个办法。每张画，你们每一个人都可以打一个分数。所有分数相加起来，最多的那个人就是第一。”“这样怎么行呢？”“对啊，要是别人故意打低分怎么办？”小朋友们你看看我我看看你。而裴歌则看向廖帆，接来就该她场了。小朋友们的工作不能让他一个人来么。廖帆表示收到！她走过去，蹲来，跟小朋友们耐心解释。“第一名还是最后一名，在我看来并不重要。”“重要的是大家快乐的在一起，共同学习、共同步。”“我们不只要看到自己的优缺，也要会发掘别人的闪光与不足之。一个人只有一双睛，看到的东西很有限。可如果我们抛去私心，怀抱着认真客观的心，分享彼此的发现和认知，就会收获到更多。”“所以呢，我希望你们好好欣赏这些画，实事求是，心里认为它值多少分，就给多少分。”“就算这次输了也没关系，一次再赢回来。”小朋友们着小脑袋。没过多久，一群人又围到了一起，很认真在打分了。分数有多有少，且有理有据。其间还夹杂着一些说明、反驳声。“娄哥，你同意我这么吗？”廖帆忽然问裴歌。“当然。”“你刚才说想给他们打100分，而我想法跟你不一样。”“你是一名小提琴家，从小拉琴，也不知了多少汗。肯定也经历过很多次挫折，才一步步成至今。”裴歌没跟她较真哪法更恰当的问题，却像是完全能理解廖帆的想法。“在这一行，你见过太多的天才，也有一些才能相对平庸的人。你太明白人与人之间的差距了，每个人都拿100分？没有这么的事，如果只是当个兴趣，那还好说。真想要从事一行，那就得认清差距、不断努力。”“不只是拉琴、画画，所有事几乎都是这样的。你想要培养小朋友们正确认知自己和他人的好习惯，在这基础上再决定一件事要不要去、去持。”廖帆张了张嘴。因为裴歌真的懂她，连她心里怎么想的他都知！可能她想的比较多。她不只是关心家氛围，同样在乎以后孩的教育问题。廖帆特别害怕夫妻两人在女教育问题上分歧太大。她家就是这么个况。

爸爸算是鼓励式的。妈妈则从小就对她很严苛。两人几乎是不可调和，也不愿意妥协的。夫妻俩每每因为她的问题理论不休，对，理论。这两人，不喜吵架，认为吵架有损风度。但特别说服对方，谁都不愿意让另外一位占得上风。廖帆无数次想如果不是因为她，两个人的会不会更和睦一些？“那你是鼓励式的，还是实话实说型？”“你应该是后者吧。”“对，我想要知自己的真实平，听到别人真心的评价。”裴歌却没有立即回答廖帆。“这个么，我应该会看况吧。有些人听得真心话，有些人听不得。”“听不得也得听，不从自家人嘴里听到，别人说来会更难听。”虽然妈妈很严厉，但廖帆确实更认同她的教育方式。裴歌知这个话题继续去，可能会成为一场理论大战。不过他没打算回避这个话题。这其实也是廖帆的一个心结。否则她不会这般执着于探讨这个话题。“你等我一。”裴歌离开了。廖帆疑惑她要去什么。过了好几分钟，裴歌回来了。他的手上还拿着一把小提琴！“！！！”不只是廖帆，大伙儿都震惊了。原来裴歌还会拉小提琴啊！！怎么之前一都不知！这人到底还会给人制造多少惊喜啊！可是，就算会拉小提琴，对面的可是廖帆诶。国年轻一辈最著名的小提琴家之一，这样算不算是班门斧？在廖帆和孩们的注视，裴歌拿着小提琴走上了福利院简陋的升旗台。他凝视着廖帆，缓缓开。“《a idsur eveng d》，当年，年仅十五岁的你在维~也纳金大厅演奏了这首曲。小提琴天才少女的名号，彻底打响。当时评委们都为你的表现惊艳，称赞你是闯古典音乐世界的天使，你的演奏能叩击人的灵魂。”“我没什么拉琴的天赋，但我学过一，不知你愿不愿意听我拉一曲？”（看完的宝，别忘了为我发电哦~） 被治愈了呢，我的烟火人间裴歌举起小提琴，琴弓搭在琴弦上，旋律开始淌。

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