“殿，未来的事自有天意，而你已?经尽力。”

行动前夕

由于参加此次科举的既有从小接受汉文化?教育的正统汉人?也有最近几年才成为大汉属国的胡人、夷人?, 经?过多位朝臣反复商议修改，此次科举的考卷被分成两?, 分别发给汉人?考生和胡人?、夷人考生——两卷的前三大题目的容完全一致，区别在第四大题。

汉人?考生的第四题目考问他们对汉人?、胡人?、夷人?的关系的看法以及如何帮助胡人?、夷人?主?动汉化?。

胡人?、夷人?考生的第四题目则是考问他们如何看待汉人?在胡人?/夷人?地域生活，如果外派为官，辖区发生汉胡/夷冲突，会怎样调解矛盾，维护大汉利益等。

有机会通过郡县/都护府选得到来安参加科举资格的胡人?、夷人?考生大多在他们的国家有贵族份，知大汉为何让他们参加大汉的科举考试，但?看到科举考卷容时，还是不由地了?一冷气。

汉皇帝陛和他选定的继承人?果然?是……

震惊的同时, 他们受到前所未有的兴奋。

毕竟, 他们中的大分是为了?打破母国大贵族对权力的绝对垄断才报名参加汉帝国的科举考试，而?汉皇帝用考卷的第四大题明明白白告诉他们：

只要你们向大汉证明你们的忠诚和价值, 就能得到大汉授予的官职，拥有和母国大贵族甚至王室成员平起平坐的地位。

现在，我们已经?赌赢第一步，要行至关重要的第二步！

用妙的回答向大汉皇帝陛展现自己?的能力和忠诚！

……

……

考试时间结束, 考生们恋恋不舍地走考场，考官，将考卷分类收走。

汉人?试的考卷统一糊名理，评阅官员；胡人?、夷人?试的考卷直接送未央。

“……这些都是胡人?、夷人?的考卷？”

看着人?们双手奉上的总数接近百份的考卷，李令月颇意外，没想到第一次允许胡人?、夷人?参加大汉的科举就能收到这么多考卷。

假以时日，必定……

“禀告殿, 这些全都是。”

说话?间，考生籍贯来历分为西?域、西?南、东北三大堆的卷依次摆放在李令月面前。

“请殿阅览。”

“你们都退吧。”

“喏。”

送考卷的人?们退, 李令月将考生籍贯分好的三堆卷分给边通胡夷语言、习俗的男女官员，让他们从中评选十份优秀考卷。

本章尚未读完,请击一页继续阅读---->>>