二婶的话还在耳边絮絮叨叨的：“这是他们当初来支教的一位老师拍的，彩信发给家，就这么一张。不知怎么把这个转来，不然就发给郁李自己存着，是个纪念……”

二婶到底年纪大了，不懂现在更新换代的手机功能与新件，只会用基础功能。

霍风说：“我会，我来传。”

二婶于是笑眯眯的：“那好，传来能给我这个新手机也发一份不？我存着，免得哪天这个旧的坏了。”

“当然可以。”霍风将所有的数据备份，那张有郁李的照片单独发给他自己，将其他数据全传给二婶的新手机。

不断更新换代的件与件里，唯有这些过去的痕迹存留，才是对于他们来说最为有用，最为珍惜的东西。

海城大学正月十五开学。

郁李与霍风在正月初六上山，提前祭拜打扫过后，买票回了海城。

二婶仍旧是送他到路，依依不舍的抓着他的手：“有什么想吃的就跟二婶说，二婶一就给你邮来，不麻烦。也问问你朋友，同学，觉得好吃，有什么想吃的，二婶一给你们寄来，自家人不要客气生分……”

郁李不断小声说：“我知，嗯，知……”

乖巧听话得不得了。

霍风在旁边说：“暑假就回来，婶儿。”

二婶没有接霍风的话，理理郁李的衣领：“不用惦记这边，去跟你爸妈过节，记得给他们买礼，就是个心意。”

她拍拍郁李，又拍拍霍风：“走吧，车来了，到了发消息。”

郁李提着行李箱上车。

他趴在窗边，车开很远，还能瞧见路那个越来越小的影，站在原地望着他们。

直到彻底看不见，郁李用手捂着自己的睛。

另一只手被霍风握住。

霍风的嗓音徐徐，温和从容：“没什么好难过的，不是要建学校，要修路？”

“如果快的话，也许再过两个月你就会回来。”

郁李茫然的看着霍风：“为什么？”

霍风揩去他腮帮的泪：“你引导的投资，你投注的资金，当然得你回来亲看着签字。已经让骆新联系合适的人，与万山几位领导人接，他们会很兴你愿意帮助他们建设发展的。”

霍风并没有上他那副镜。

但他确实比郁李年，富有经验，在应对这些事时，游刃有余得让人安心。

霍风说：“说错了，是你的家乡，不是帮助他们发展，而是建设你自己的家乡。我教你，怎么样？”

郁李是一位渴望知识，孜孜不倦的学生。

他的人生路上，无数的机会都要自己去抓住，争取，甚少有人主动对他说“我教你”。

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